Концептуальный подход к решению проблемы регуляции жизнедеятельности человека
Loading...
Date
2011
Advisor
Compiler
Editor
Journal Title
ISSN
E-ISSN
Volume Title
Publisher
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Abstract
В данной статье подано концептуальное решение проблемы регуляции жизнедеятельности человека как системного образования, рассмотрены интегральные уровни регуляции, проявлений состояний в контексте целостного психического образования.
У даній статті подано концептуальне вирішення проблеми регуляції життєдіяльності людини як системної освіти, розглянуто інтегральні рівні регуляції, проявів станів у контексті цілісного психічного утворення.
In current article the conceptual decision of regulating problem of human vital activity is given as system education, the integral levels of regulating, reacting of states, are considered of context of integral psychical education.
У даній статті подано концептуальне вирішення проблеми регуляції життєдіяльності людини як системної освіти, розглянуто інтегральні рівні регуляції, проявів станів у контексті цілісного психічного утворення.
In current article the conceptual decision of regulating problem of human vital activity is given as system education, the integral levels of regulating, reacting of states, are considered of context of integral psychical education.
Description
Keywords
регуляция жизнедеятельности человека, системный подход, уровни регуляции, уровни проявления состояний, интегральность, регуляция, регуляція життєдіяльності людини, системний підхід, рівні регуляції, рівні проявів станів, інтегральність, регуляція, regulating of human vital activity, approach of the systems, regulating levels, levels of reacting of the states, integral, regulation
Citation
Вiсник Одеського нацiонального унiверситету=Odessa National University Herald