Педагогічні засади управління конфліктом у діаді "викладач-студент"
Альтернативна назва
The pedagogical aspect of conflict management in the teacher-student dyad
Ескіз недоступний
Дата
2021
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І.І.Мечникова
Анотація
Актуальність дослідження. Якість підготовки будь-якого спеціаліста, в тому числі педагогічних працівників, в сучасних умовах визначається не лише його рівнем знань, а й професійними вміннями, що дозволяють йому творчо вирішувати виникаючі проблеми, активно взаємодіяти з людьми на рівні суб’єкт-суб’єктних відносин. Система вищої освіти повинна мати в своєму арсеналі широкий набір засобів, які розвивали конфліктологічну компетентність, формували навички керування педагогічними конфліктами.
The master's thesis considers the problem of teaching future teachers to manage pedagogical conflicts, the ability to use a constructive resource of pedagogical conflicts in pedagogical interaction
The master's thesis considers the problem of teaching future teachers to manage pedagogical conflicts, the ability to use a constructive resource of pedagogical conflicts in pedagogical interaction
Опис
Ключові слова
011 освітні педагогічні науки, педагогічний конфлікт, діада «викладач-студент», управління педагогічним конфліктом
Бібліографічний опис
Бущик, В. О. Педагогічні засади управління конфліктом у діаді "викладач-студент" = The pedagogical aspect of conflict management in the teacher-student dyad : дипломна робота магістра / В. О. Бущик. – Одеса, 2021. – 94 с.