Заклад вищої освіти як економічна корпорація та об’єкт діяльності професійного менеджменту

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКузнєцов, Едуард Анатолійович
dc.contributor.authorПавлович, Олександра Романівна
dc.contributor.authorКузнецов, Эдуард Анатольевич
dc.contributor.authorПавлович, Александра Романовна
dc.contributor.authorKuznietsov, Eduard A.
dc.contributor.authorPavlovych, Oleksandra R.
dc.date.accessioned2021-12-17T18:56:20Z
dc.date.available2021-12-17T18:56:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті розглядаються проблеми розвитку закладу вищої освіти як економічної корпорації. Визначаються стратегічні напрямки професіоналізації менеджменту закладу вищої освіти. Аналізуються ключові параметри розвитку закладів вищої освіти в Україні. Розглядаються особливості поведінки викладачів і студентів в умовах розвитку корпоративних відносин. Особлива увага приділяється розгляду смислової динаміки процесу формування професійного менеджменту закладу вищої освіти. Звертається увага на основні концептуальні підходи до формування та історичного розвитку закладів вищої освіти. Показана важливість інноваційної динаміки системи менеджменту та умови зменшення трансакційних затрат, які стримують розвиток цифрової економіки. Розглядаються підходи і методи управлінської діяльності університетів, які створюють «нову нормальність» професійного університетського менеджменту. Доказується необхідність трансформації професійного менеджменту закладу вищої освіти та його відповідальність за розвиток інноваційної економіки. Акцентується увага на професійних якостях кадрів менеджменту, які повинні відповідати умовам розвитку університетів третього покоління. Розглядаються основні принципи сучасного розвитку університетської освіти з позицій капіталізації професійних знань. Доводиться необхідність інноваційного розвитку університетської науки та формування нових форм освітянської діяльності. Визначається необхідність фундаментальної підготовки студентів як основи для їх орієнтація на системність розвитку професії, інноваційність і креативність, інтелектуальну і професійну спроможність до швидкого професійного навчання на протязі усієї кар’єри, що стає об’єктивним викликом цифрової економікиuk_UA
dc.description.abstractВ статье рассматриваются проблемы развития учреждения высшего образования как экономической корпорации. Определяются стратегические направления профессионализации менеджмента учреждения высшего образования. Анализируются ключевые параметры развития учреждений высшего образования в Украине. Рассматриваются особенности поведения преподавателей и студентов в условиях развития корпоративных отношений. Особое внимание уделяется рассмотрению смысловой динамики процесса формирования профессионального менеджмента учреждения высшего образования. Обращается внимание на основные концептуальные подходы к формированию и исторического развития высших учебных заведений. Показана важность инновационной динамики системы менеджмента и условия уменьшения трансакционных затрат, которые сдерживают развитие цифровой экономики. Рассматриваются подходы и методы управленческой деятельности университетов, которые создают «новую нормальность» профессионального университетского менеджмента. Доказывается необходимость трансформации профессионального менеджмента учреждения высшего образования и его ответственность за развитие инновационной экономики. Акцентируется внимание на профессиональных качествах кадров менеджмента, которые должны соответствовать условиям развития университетов третьего поколения. Рассматриваются основные принципы современного развития университетского образования с позиций капитализации профессиональных знаний. Доказывается необходимость инновационного развития университетской науки и формирования новых форм образовательной деятельности. Определяется необходимость фундаментальной подготовки студентов как основы для их ориентации на системность развития профессии, инновационность и креативность, интеллектуальную и профессиональную способность к быстрому профессиональному обучению на протяжении всей карьеры, что становится объективным вызовом цифровой экономики.
dc.description.abstractThe article considers the problems of development of a higher education institution as an economic corporation. Strategic directions of professionalization of higher education institution management are determined. The key parameters of the development of higher education institutions in Ukraine are analyzed. Features of behavior of teachers and students in the conditions of development of corporate relations are considered. Particular attention is paid to the semantic dynamics of the process of formation of professional management of higher education. Attention is paid to the main conceptual approaches to the formation and historical development of higher education institutions. The importance of innovative dynamics of the management system and the conditions for reducing transaction costs that hinder the development of the digital economy are shown. Approaches and methods of university management activities that create a “new normality” of professional university management are considered. The necessity of transformation of professional management of a higher education institution and its responsibility for the development of innovative economy is proved. Emphasis is placed on the professional qualities of management staff, which must meet the conditions of development of third generation universities. The basic principles of modern development of university education from the standpoint of capitalization of professional knowledge are considered. The necessity of innovative development of university science and formation of new forms of educational activity is proved. The need for fundamental training of students as a basis for their focus on the systematic development of the profession, innovation and creativity, intellectual and professional capacity for rapid vocational training throughout the career, which becomes an objective challenge of the digital economy.
dc.identifierУДК 334:005:378.4(043.5)
dc.identifier.citationРинкова економіка: сучасна теорія і практика управління = Market economy: modern management theory and practiceuk_UA
dc.identifier.doiDOI: 10.18524/2413-9998/2021.2(48).243671
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/32041
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.relation.ispartofseries;Т. 20, вип. 2(48).
dc.subjectпрофесійний менеджментuk_UA
dc.subjectекономічна корпораціяuk_UA
dc.subjectмеханізм економічної корпораціїuk_UA
dc.subjectпрофесіоналізація менеджменту університетуuk_UA
dc.subjectінноваційний розвитокuk_UA
dc.subjectінноваційна характеристика сучасної освітиuk_UA
dc.subjectісторія формування університетівuk_UA
dc.subjectуніверситети третього поколінняuk_UA
dc.subjectконтур управлінського процесуuk_UA
dc.subjectфундаментальність освітиuk_UA
dc.subjectформування професійних компетенційuk_UA
dc.subjectвзаємодія системи «студент-викладач»uk_UA
dc.subjectпрофесійна якість управлінської діяльностіuk_UA
dc.subjectпрофессиональный менеджментuk_UA
dc.subjectэкономическая корпорацияuk_UA
dc.subjectмеханизм экономической корпорацииuk_UA
dc.subjectпрофессионализация менеджмента университетаuk_UA
dc.subjectинновационное развитиеuk_UA
dc.subjectинновационная характеристика современного образованияuk_UA
dc.subjectистория формирования университетовuk_UA
dc.subjectуниверситеты третьего поколенияuk_UA
dc.subjectконтур управленческого процессаuk_UA
dc.subjectфундаментальность образованияuk_UA
dc.subjectформирование профессиональных компетенцийuk_UA
dc.subjectвзаимодействие системы «студент-преподаватель»uk_UA
dc.subjectпрофессиональное качество управленческой деятельностиuk_UA
dc.subjectprofessional managementuk_UA
dc.subjecteconomic corporationuk_UA
dc.subjectmechanism of economic corporationuk_UA
dc.subjectprofessionalization of university managementuk_UA
dc.subjectinnovative developmentuk_UA
dc.subjectinnovative characteristic of modern educationuk_UA
dc.subjecthistory of universities formationuk_UA
dc.subjectthird generation universitiesuk_UA
dc.subjectmanagement process contouruk_UA
dc.subjectfundamentality of educationuk_UA
dc.subjectformation of professional competenciesuk_UA
dc.subjectstudent-teacher interactionuk_UA
dc.subjectthe professional quality of managementuk_UA
dc.titleЗаклад вищої освіти як економічна корпорація та об’єкт діяльності професійного менеджментуuk_UA
dc.title.alternativeУчреждение высшего образования как экономическая корпорация и объект деятельности профессионального менеджментаuk_UA
dc.title.alternativeHigher education institution as an economic corporation and object of professional management activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
9-32.pdf
Розмір:
339.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Ринкова економіка: сучасна теорія і практика управління