Використання контекстно-орієнтованих завдань як засобу оцінювання рівня сформованості лексичної компетентності бакалаврів англійської філології

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКурносов, Олександр Сергійович
dc.date.accessioned2020-09-16T09:08:10Z
dc.date.available2020-09-16T09:08:10Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractАктуальність теми. В сучасній іншомовній освіті контроль результатів процесу навчання має особливе значення. Незважаючи на те, що дана категорія неоднаразово розглядалася вченими (Ізотова Н.В. 2004; Крившенко Л.П. 2004; Миролюбов О.О. 1999; Підкасистий П.І. 2011; Цетлін В.С. 1970), на сьогодні в даній області досліджень знову виникають питання, які вже давно були розглянуті. Поява нової хвилі інтересу зумовлена тим, що за останні 20 років в системі освіти відбулися глобальні зміни, які стосуються підходів до навчання іноземним мовам, теорія та технологія іншомовної освіти продовжує розвиватися прискореними темпами, що потребує постійного оновлення теоретичної та практичної бази даної наукової галузі.uk_UA
dc.identifier.citationКурносов, О. С. Використання контекстно-орієнтованих завдань як засобу оцінювання рівня сформованості лексичної компетентності бакалаврів англійської філології = The Use of the Contex-Oriented Tasks Deemed As a Means of Control and Evaluation of the Levels of BA's Formation of the Lexical Competence in the English Philology : дипломна робота магістра / О. С. Курносов; наук. кер. Л. В. Вєйландє; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. педагогіки. – Одеса, 2019. – 106 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/28635
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.subject011 освітні, педагогічні наукиuk_UA
dc.subjectіншомовна освітаuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectнаукова галузьuk_UA
dc.subjectлексична компетентністьuk_UA
dc.subjectмовна спеціальністьuk_UA
dc.subjectанглійська філологіяuk_UA
dc.subjectконтекстно-орієнтовані завданняuk_UA
dc.titleВикористання контекстно-орієнтованих завдань як засобу оцінювання рівня сформованості лексичної компетентності бакалаврів англійської філологіїuk_UA
dc.title.alternativeThe Use of the Contex-Oriented Tasks Deemed As a Means of Control and Evaluation of the Levels of BA's Formation of the Lexical Competence in the English Philologyuk_UA
dc.typeDiplomasuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
011_Kurnosov_Oleksandr_Serhiyovych1.doc
Розмір:
119.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Магістри РГФ