Психологічні причини агресії підлітків в умовах війни
Вантажиться...
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
2707-0409
E-ISSN
2707-0417
Назва тому
Видавець
Гельветика
Анотація
У статті висвітлено результати дослідження психологічних причин агресії підлітків старшого шкільного віку в умовах війни. У дослідженні взято групу підлітків 9–10 класів міста Подільська. Загальну вибірку даного дослідження становлять 180 осіб віком від 14 до 16 років. Дослідження проводилося за допомогою таких методик, як: тест А. Баса й А. Дарки, тест К. Леонгарда та Г. Шмішека, методика Ч.Д. Спілбергера в адаптації Ю.Л. Ханіна. Проєктивні методи. Під час констатувального етапу дослідження за допомогою статистичного аналізу доведено, що величина коефіцієнта кореляції у хлопчиків високої сили та статистично значущою є між такими параметрами, як: ригідність і педантичність (r = 0,411; p ≤ 0,001); тривожність і збудливість (r = 0,437; p ≤ 0,001); фізична агресія та дратівливості (r = 0,43; p ≤ 0,001). Величина коефіцієнта кореляції була середньої сили та статистично значущою між такими параметрами, як: вербальна агресія та ригідність (r = 0,267; p > 0,01); циклотимність (r = 0,293; p > 0,001); демонстративність (r = 0,261; p > 0,01). Величина коефіцієнта кореляції в дівчат була високої сили та статистично значущою між такими параметрами, як: фізична агресія та непряма агресія (r = 0,524; p ≤ 0,001); вербальна агресія та циклотимність (r = 0,461; p ≤ 0,001). Коефіцієнти свідчать про прямий зв’язок між цими параметрами.
The article highlights the results of a study of the psychological causes of aggression among high school adolescents in the condition of war. The study involved a group of adolescents in grades 9–10 in Podilsk. The total sample of this study was 180 people aged 14 to 16 years. The study was conducted using the following methods: A. Bass and A. Darka’s test, K. Leonhard and G. Schmiszek’s test, and the method of C.D. Spielberger in the adaptation of Y.L. Khanin. Projective methods. During the ascertaining stage of the research through statistical analysis, it was proved that the value of correlation coefficient in boys of high strength and statistically significant is between the following parameters: rigidity and pedantry (r = 0,411; p ≤ 0,001); anxiety and excitability (r = 0,437; p ≤ 0,001); physical aggression and irritability (r = 0,43; p ≤ 0,001). The value of the correlation coefficient was of medium strength and statistically significant between the following parameters: verbal aggression and rigidity (r = 0,267; p > 0,01); cyclothymia (r = 0,293; p > 0,001); demonstrativeness (r = 0,261; p > 0,01). The value of the correlation coefficient in girls was high and statistically significant between the following parameters: physical aggression and indirect aggression (r = 0,524; p ≤ 0,001); verbal aggression and cyclothymia (r = 0,461; p ≤ 0,001).
The article highlights the results of a study of the psychological causes of aggression among high school adolescents in the condition of war. The study involved a group of adolescents in grades 9–10 in Podilsk. The total sample of this study was 180 people aged 14 to 16 years. The study was conducted using the following methods: A. Bass and A. Darka’s test, K. Leonhard and G. Schmiszek’s test, and the method of C.D. Spielberger in the adaptation of Y.L. Khanin. Projective methods. During the ascertaining stage of the research through statistical analysis, it was proved that the value of correlation coefficient in boys of high strength and statistically significant is between the following parameters: rigidity and pedantry (r = 0,411; p ≤ 0,001); anxiety and excitability (r = 0,437; p ≤ 0,001); physical aggression and irritability (r = 0,43; p ≤ 0,001). The value of the correlation coefficient was of medium strength and statistically significant between the following parameters: verbal aggression and rigidity (r = 0,267; p > 0,01); cyclothymia (r = 0,293; p > 0,001); demonstrativeness (r = 0,261; p > 0,01). The value of the correlation coefficient in girls was high and statistically significant between the following parameters: physical aggression and indirect aggression (r = 0,524; p ≤ 0,001); verbal aggression and cyclothymia (r = 0,461; p ≤ 0,001).
Опис
Ключові слова
підлітки, ґендерні відмінності, агресивність, криза підліткового віку, психічне здоров’я, психологічне благополуччя, adolescents, gender differences, aggressiveness, adolescent crisis, mental health, psychological well-being
Бібліографічний опис
Архипова Т. М. Психологічні причини агресії підлітків в умовах війни / Т. М. Архипова // Психологія та соціальна робота. – 2024. – Вип. 1(59). – С. 22–29.
УДК
378.018.8:159.9-051