Шляхи і засоби підвищення мотивації студентів природничих спеціальностей до вивчення англійської мови професійного спрямування
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
В умовах сучасної глобалізації, коли помітно збільшився інтерес до вивчення іноземних мов, зокрема англійської як мови міжнародної комунікації, проблема мотивації до навчання іноземної мови професійного спрямування є відкритою та актуальною. Одним із стратегічних завдань вищої освіти, згідно з Програмою розвитку освіти в Україні на XXI століття, є досягнення якісно нового рівня мобільності та професійно-практичної підготовки фахівців. Сучасний спеціаліст високого рівня зобов’язаний постійно вдосконалювати свої знання, уміння та навички в умовах стрімкого науково-технічного прогресу.
Опис
Ключові слова
011 освітні, педагогічні науки, глобалізація вищої освіти, теорія мотивації, внутрішня та зовнішня мотивації, самодетермінація, Р. де Чармс, внутрішня мотивація, теорія Гарднера, теорія вивчення іноземних мов Дорні, теорія вивчення іноземних мов Вільямса і Бардена, англійська мова
Бібліографічний опис
Кожин, Н. О. Шляхи і засоби підвищення мотивації студентів природничих спеціальностей до вивчення англійської мови професійного спрямування = Ways and means to increase students' motivation to learn English in professional direction of Natural Scienses : дипломна робота магістра / Н. О. Кожин; наук. кер. І. П. Аннєнкова; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. педагогіки. – Одеса, 2018. – 88 с.