Перегляд за Автор "Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G."
Зараз показуємо 1 - 13 з 13
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Академічний стрес та психологічне здоров’я студентів у ВУЗі(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2017) Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.Застосування нових форм і технологій навчання, інтенсифікація навчального процесу, інформаційні навантаження, зумовлені науково-технічним прогресом, пред'являють підвищені вимоги до організму студента ВНЗ. Дослідження показують, що молоді люди, які починають студентське життя, відчувають одночасно вплив декількох стресових факторів, серед яких: зміна референтного і мікросоціального середовища в навчальному закладі, нерідко зміна житлових умов, зміна звичного укладу життя, в тому числі близько навчальних занять і контрольних заходів в університеті в порівнянні зі шкільним навчанням і т.ін.Документ Детерминирующая роль эмоционального интеллекта в формировании стратегий стресс-преодолевающего поведения у сотрудников таможенных органов(2014) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Смокова, Людмила Степановна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Смокова, Людмила Степанівна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.; Smokova, Liudmyla S.В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей стресс-преодолевающего поведения у сотрудников таможенных органов. Рассмотрены современные теоретико-методические принципы изучения формирования копинг-стратегий личности в экстремальных условиях жизнедеятельности и эмоционального интеллекта. Предпринята попытка определить зоны пересечения эмоционального интеллекта и совладающего поведения (копинг-стратегии), и эмпирически подтвердить или опровергнуть связь этих феноменов, имеющих решающее значение для эффективного функционирования личности в экстремальных условиях жизнедеятельности.Документ Организация семейного отдыха как вид оздоровления и социальной работы(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2016) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Коробицына, Маргарита Борисовна; Варнава, Ульяна Владимировна; Варнава, Уляна Володимирівна; Varnava, Uliana V.; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.В настоящее время одним из самых актуальных вопросов в сфере оздоровления населения Украины является необходимость возрождения различных форм специально организованного семейного отдыха детей и родителей в экологически чистой местности. Учёт реального положения дел в государственной системе оздоровления населения говорит о сложности решения данной задачи. А всесторонний анализ ситуации свидетельствует о том, что оздоровление семьи это одна из междисциплинарных проблем и, вместе с тем, направление социальной работы.Документ Основи гештальт-терапії(Бондаренко М.О., 2023) Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.Пропоновані методичні рекомендації допомагають при підготовці до відповідей на практичних заняттях, та підготовці до самостійного виконання завдань. Увагу приділено формуванню розвитку особистості майбутніх психологів, та професійної компетентності у сфері практичної діяльності зі спеціальності. Розраховано для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія факультету психології та соціальної роботи ОНУ імені І. І. Мечникова.Документ Особенности взаимосвязи психических состояний и эмоциональных диспозиций личности студента в ситуации экзаменационной сессии(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2013) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.В статье рассматривается проблема особенностей психических и функциональных состояний личности в ситуации напряжения. Проведено эмпирическое исследование, в котором обоснованы качественные и количественные показатели функциональных и эмоциональных состояний до начала и в период экзаменационной сессии. Также выявлена специфика взаимосвязи эмоциональных диспозиций личности, самочувствия, активности, настроения и таких состояний, как: нервно-психическое напряжение, тревожность, агрессия, ригидность и фрустрацияДокумент Особенности взаимосвязи психических состояний и эмоциональных диспозиций личности студента в ситуации экзаменационной сессии(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2013) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.В статье рассматривается проблема особенностей психических и функциональных состояний личности в ситуации напряжения. Проведено эмпирическое исследование, в котором обоснованы качественные и количественные показатели функциональных и эмоциональных состояний до начала и в период экзаменационной сессии. Также выявлена специфика взаимосвязи эмоциональных диспозиций личности, самочувствия, активности, настроения и таких состояний, как: нервно-психическое напряжение, тревожность, агрессия, ригидность и фрустрация.Документ Особенности субъективного локуса контроля как детерминант стрессоустойчивости личности в состоянии психологического напряжения(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2011) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.В статье проведена систематизация и обощение теоретических и методологических подходов к изучению взаимосвязи субъективного локуса контроля и стрессоустойчивости личности в состоянии психологического напряжения. Определяется стрессоустойчивость личности как интегративное психологическое свойство, включающее в себя личностный и поведенческий компоненты. Предпологается необходимость рассмотрения субъективного локуса контроля как детерминант формирования способности личности адаптироваться к стрессогенным факторам и экстремальным условиям, а также ориентироваться в них.Документ Психологические особенности переживания студентами стресса(Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова, 2010) Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.Цель данного сообщения заключается в изложении результатов анализа теоретико-эмпирических источников, рассматривающих психологические характеристики переживания стресса студентами в период сдачи экзаменационной сессии. В настоящее время в психологической науке и практике наблюдается значительное повышение интереса к изучению процессов общения и коммуникации, среди которых особое место занимает сфера исследования психических состояний, в том числе феномена психологического стресса.Документ Психологические особенности потенциального эмигранта в условиях современных социальных трансформаций(2014) Смокова, Людмила Степановна; Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Смокова, Людмила Степанівна; Smokova, Liudmyla S.; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.В данной статье представлены результаты исследований мотивационной готовности студентов г.- Одесса (Украина) к эмиграции. Главный интерес этого исследования - анализ психологических особенностей личности потенциального эмигранта и их взаимосвязь с социальными причинами, побуждающими принятие решения об эмиграции. Авторы пытаются дать релевантные, современным общественным и социальным трансформациям, ответы на вопросы: какие основные мотивы и психологические факторы побуждают украинскую молодежь выехать за границу и какие ценностные приоритеты лежат в основе принятия этого решения.Документ Психологічні особливості взаємодії соціального правцівника з клієнтом (прикладний аспект)(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2016) Коробiцина, Маргарита Борисівна; Варнава, Уляна Володимирівна; Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Varnava, Uliana V.; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.У соціальній роботі професійне спілкування працівника з клієнтом розгортається як взаємозалежний обмін діями, уміннями та навичками. Наш багаторічний досвід практичного консультування клієнтів соціальних служб дозволяє зробити висновок, що ведучим у цьому процесі безумовно є співробітник (волонтер) соціальної служби. Саме рівень його комунікативної компетентності в сфері психології спілкування забезпечує безпроблемну взаємодію у системі «співробітник-клієнт». Фактично, це повинен буди фахівець в галузі психологічних знань.Документ Психотравматерапія, теорія та практика стабілізації(Бондаренко М.О., 2023) Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.Пропоновані методичні рекомендації допомагають при підготовці до відповідей на практичних заняттях, та підготовці до самостійного виконання завдань. Увагу приділено формуванню розвитку особистості майбутніх психологів, та професійної компетентності у сфері практичної діяльності зі спеціальності. Розраховано для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія факультету психології та соціальної роботи ОНУ імені І. І. Мечникова.Документ Теоретичний аналіз сучасних поглядів на поняття «емоційне вигорання»(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2014) Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.У статті аналізується сучасний стан проблеми вивчення емоційного вігорання у вітчизняній і зарубіжній літературі.Документ Теоретичний аналіз сучасних поглядів на поняття «емоційне вигорання»(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2014) Кирилішина (Лаврова), Марина Геннадіївна; Кирилишина (Лаврова), Марина Геннадьевна; Kyrylishyna (Lavrova), Maryna G.У статті аналізується сучасний стан проблеми вивчення емоційного вигорання у вітчизняній і зарубіжній літературі.