Теоретико-методологічні моделі передачі трансгенераційного травматичного досвіду: теоретичний огляд
Вантажиться...
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
2707-0409
E-ISSN
2707-0417
Назва тому
Видавець
Гельветика
Анотація
У статті розглянуто сучасні підходи до визначення трансгенераційної травми та проаналізовано теоретико-методологічні моделі передачі трансгенераційного травматичного досвіду другому та наступним поколінням. Перші дослідження, присвячені впливу подій Другої світової війни на наступні покоління, розпочалися наприкінці 60-х років, більш масштабно тема розроблялася після 90-х років, коли було остаточно доведено, що нащадки людей, які пережили масовий чи індивідуальний травматичний досвід, можуть відчувати його наслідки в сьогоденні. Розуміння шляхів передачі трансгенераційного досвіду є важливим складником упровадження нових моделей психологічної допомоги всім, хто її потребує, зокрема постраждалим від військових дій, які відбуваються в України. Також стаття акцентує увагу на важливості подальшого вивчення цієї проблеми та необхідності адаптації існуючих моделей до сучасних умов.
This article discusses contemporary approaches to defining transgenerational trauma and analyzes theoretical-methodological models of transmitting transgenerational traumatic experiences to subsequent generations. The first studies devoted to the impact of events of the Second World War on future generations began in the late 1960s. The topic was further developed after the 1990s when it was conclusively proven that descendants of people who experienced mass or individual traumatic experiences could feel its consequences today. Understanding the ways of transmitting transgenerational trauma is an important component for implementing new models of psychological support to all who need it, particularly those affected by military actions taking place in Ukraine. The article also emphasizes the importance of further studying this issue and the need to adapt existing models to modern conditions.
This article discusses contemporary approaches to defining transgenerational trauma and analyzes theoretical-methodological models of transmitting transgenerational traumatic experiences to subsequent generations. The first studies devoted to the impact of events of the Second World War on future generations began in the late 1960s. The topic was further developed after the 1990s when it was conclusively proven that descendants of people who experienced mass or individual traumatic experiences could feel its consequences today. Understanding the ways of transmitting transgenerational trauma is an important component for implementing new models of psychological support to all who need it, particularly those affected by military actions taking place in Ukraine. The article also emphasizes the importance of further studying this issue and the need to adapt existing models to modern conditions.
Опис
Ключові слова
колективна травма, трансгенераційна травма, психодинамічний підхід, психологічна травма, сімейна система, collective trauma, transgenerational trauma, psychodynamic approach, psychological trauma, family system
Бібліографічний опис
Терещенко О. О. Теоретико-методологічні моделі передачі трансгенераційного травматичного досвіду: теоретичний огляд / О. О. Терещенко // Психологія та соціальна робота. – 2024. – Вип. 1(59). – С. 293–300.
УДК
159.9