Online assessment: formative and summative
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Assessments allow learners and teachers to monitor progress towards achieving learning objectives. The type of assessment depends on learners and their capabilities, skills, age, knowledge, and many other factors.
Whatever the mode of learning and teaching, face-to-face or remote, the concept of assessment doesn’t change. The difference may be in assessment methods and tools.
Опис
Ключові слова
assessment method, formative assessment, summative assessment, assessment for learning, assessment of learning, assessment as learning
Бібліографічний опис
Khromchenko O. Online assessment: formative and summative / O. Khromchenko // Виклики сучасної науки: міждисциплінарний погляд через призму іноземних мов : зб. матеріалів 10 Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (29 листоп. 2024 р.). – Одеса, 2024. – С. 60–61.