З історії музеїв Імператорського Новоросійського університету: становлення, діяльність та доля
Вантажиться...
Дата
2021
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
На основі наукової літератури, опублікованих документів і вперше введених у
науковий обіг історичних джерел зроблено спробу висвітлити історію формування та
функціонування музейної мережі Імператорського Новоросійського університету (1865–
1920). У статті розкрито законодавчі та організаційні засади становлення музейної
справи в університеті, охарактеризовано діяльність керівників та співробітників музеїв
університету з комплектування, обробки, зберігання, експонування та використання
музейних колекцій у науково-освітньому процесі. Охарактеризовано діяльність, профіль
та відомчу належність музеїв, їх фінансування та джерела формування фондів. Фонди
музеїв ділилися на експозиційні, навчальні та наукові, а у розподілі акцентів між цими
комплексами більше уваги приділялося науковій та навчальній значущості набутих
артефактів. Усі завідувачі музею були представниками викладацького складу
факультетів університету. Вони відігравали провідну роль у навчально-методичній та
науково-організаційній діяльності музеїв. Їхня наукова спадщина є складовою генези
багатьох галузей науки. У діяльності музеїв відзначалися спади та підйоми, спричинені
насамперед нестабільністю фінансування з боку керівництва університету. Залежність
від випадкових обставин та часта зміна штатного персоналу призводила до
нерівномірності їх розвитку. Насамперед становище рятували пожертвування, що
надходили як від представників викладацького складу, меценатів та благодійників, так і
від простих громадян, що свідчить про небайдужість з боку громадськості до долі музеїв
провідного вишу півдня Російської імперії. Протягом усього часу існування музеї
університету були центрами, які відігравали важливу роль у культурному та суспільному
житті міста, регіону та країни. Закриття 1920 р. університету та подальша
реорганізація музеїв завдали непоправної шкоди процесу культурного розвитку.
An attempt was made to illuminate the history of the formation and functioning of the museum network of the Imperial Novorossiya University (1865–1920) on the basis of scientific literature, published documents and historical sources for the first time introduced into scientific circulation. The article solved the legislative and organizational foundations of the formation of the museum business at the university, describes the activities of the leaders and employees of the university museums in the acquisition, processing, storage, exhibiting and use of museum collections in the scientific and educational process. The activity, profile and departmental affiliation of museums, their funding and sources of funds formation are characterized. The funds of the museums were divided into expositional, educational and scientific, and in the distribution of emphasis between these complexes, more attention was paid to the scientific and educational significance of the acquired artifacts. All the heads of the museum were representatives of the teaching staff of the faculties of the university. They played a leading role in the educational, methodological, scientific and organizational activities of museums. Their scientific heritage is part of the genesis of many branches of science. In the activities of museums, there were recessions and ups, caused, first of all, by the instability of funding from the leadership of the university. The dependence on random circumstances and the frequent change of regular staff led to the unevenness of their development. Foremost, the situation was saved by donations received both from representatives of the teaching staff, patrons and benefactors, and from ordinary citizens, which testifies to the public’s concern for the fate of the museums of the leading university in the south of the Russian Empire. It has been established that, thanks to the successful organization and systematic work of their managers and employees, museums of INU have significantly expanded the range of their actions and influence on educational and scientific processes from year to year, thereby making a significant contribution to the development of national museology. The closure of the university in 1920 and the subsequent reorganization of museums caused irreparable damage to the process of cultural development. As a result of the reorganization of the entire network of cultural and educational institutions, museums underwent a radical transformation in 1923.
An attempt was made to illuminate the history of the formation and functioning of the museum network of the Imperial Novorossiya University (1865–1920) on the basis of scientific literature, published documents and historical sources for the first time introduced into scientific circulation. The article solved the legislative and organizational foundations of the formation of the museum business at the university, describes the activities of the leaders and employees of the university museums in the acquisition, processing, storage, exhibiting and use of museum collections in the scientific and educational process. The activity, profile and departmental affiliation of museums, their funding and sources of funds formation are characterized. The funds of the museums were divided into expositional, educational and scientific, and in the distribution of emphasis between these complexes, more attention was paid to the scientific and educational significance of the acquired artifacts. All the heads of the museum were representatives of the teaching staff of the faculties of the university. They played a leading role in the educational, methodological, scientific and organizational activities of museums. Their scientific heritage is part of the genesis of many branches of science. In the activities of museums, there were recessions and ups, caused, first of all, by the instability of funding from the leadership of the university. The dependence on random circumstances and the frequent change of regular staff led to the unevenness of their development. Foremost, the situation was saved by donations received both from representatives of the teaching staff, patrons and benefactors, and from ordinary citizens, which testifies to the public’s concern for the fate of the museums of the leading university in the south of the Russian Empire. It has been established that, thanks to the successful organization and systematic work of their managers and employees, museums of INU have significantly expanded the range of their actions and influence on educational and scientific processes from year to year, thereby making a significant contribution to the development of national museology. The closure of the university in 1920 and the subsequent reorganization of museums caused irreparable damage to the process of cultural development. As a result of the reorganization of the entire network of cultural and educational institutions, museums underwent a radical transformation in 1923.
Опис
Ключові слова
Імператорський Новоросійський університет, музеї, фонди, історія, персоналії, науково-освітня діяльність, The Imperial Novorossiya University, museums, funds, history, personalities, scientific and educational activities (actions)
Бібліографічний опис
Записки історичного факультету = Записки исторического факультета