Оптимізація управління освітнім процесом у закладах вищої освіти
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У магістерській роботі досліджено проблему управління освітнім процесом у сучасних закладах вищої освіти. Визначено сутність поняття «управління освітою». Запропоновано шляхи оптимізації управління освітнім процесом на підставі досвіду організації освітнього процесу у закладах вищої освіти в інших країнах світу. Виявлено та обґрунтовано сім засобів ефективного покращення управління освітнім процесом, які спонукають як викладачів, так і студентів до творчого підходу в своїй праці, а також сприяють підвищенню статуса закладу вищої освіти на ринку вищої освіти: вільний вибір студентами предметів, що вивчаються; колективні проектні роботи; співпраця з підприємствами щодо фінансування проектів / студентів; діджиталізація ЗВО; дистанційне навчання; освітній туризм для викладачів. В умовах динамічності і невизначеності зовнішнього середовища ЗВО необхідно адекватно реагувати на мінливі освітні потреби суспільства і запити економіки, враховувати їх різноманіття (стати студіючою організацією), але при цьому, як педагогічній системі, здійснювати функцію передачі існуючої культури і формування її майбутнього стану. Розуміння освітнього процесу ЗВО як відкритої системи, що самоорганізується, яка знаходиться в постійному інформаційному обміні з єдиним інформаційним простором, зумовило появу потреби в ініціюванні механізмів управління, що активують її саморозвиток.
In the master's work the problem of management of educational process in modern institutions of higher education is researched. The essence of the concept of "education management" is determined. The ways of optimization of management of educational process based on the experience of organization of educational process in institutions of higher education in other countries of the world are offered. Seven means of effective improvement of educational process management, which prompt both teachers and students to the creative approach in their work, are revealed and substantiated, as well as they contribute to the improvement of the status of the institution of higher education on the market of higher education: the free choice of students of study subjects; collective project work; cooperation with enterprises on financing projects / students; digitalization of institutions of higher education; distance learning; educational tourism for teachers. In conditions of dynamism and uncertainty of the external environment, the institution of higher education needs to respond adequately to changing educational needs of the society and the demands of the economy, to take into account their diversity (to become a student organization), but, as a pedagogical system, to carry out the function of transferring the existing culture and forming its future state. Understanding the educational process of the institute of higher education as an open system which is self-organizing, is in a constant information exchange with a single informational space, has led to the emergence of the need to initiate management mechanisms that activate its self-development
In the master's work the problem of management of educational process in modern institutions of higher education is researched. The essence of the concept of "education management" is determined. The ways of optimization of management of educational process based on the experience of organization of educational process in institutions of higher education in other countries of the world are offered. Seven means of effective improvement of educational process management, which prompt both teachers and students to the creative approach in their work, are revealed and substantiated, as well as they contribute to the improvement of the status of the institution of higher education on the market of higher education: the free choice of students of study subjects; collective project work; cooperation with enterprises on financing projects / students; digitalization of institutions of higher education; distance learning; educational tourism for teachers. In conditions of dynamism and uncertainty of the external environment, the institution of higher education needs to respond adequately to changing educational needs of the society and the demands of the economy, to take into account their diversity (to become a student organization), but, as a pedagogical system, to carry out the function of transferring the existing culture and forming its future state. Understanding the educational process of the institute of higher education as an open system which is self-organizing, is in a constant information exchange with a single informational space, has led to the emergence of the need to initiate management mechanisms that activate its self-development
Опис
Ключові слова
011 освітні, педагогічні науки, аналіз поняттєво-категорійного апарату дослідження, управління освітою в Україні, освітній процес, оптимізація управління освітнім процесом
Бібліографічний опис
Леонова, О.В. Оптимізація управління освітнім процесом у закладах вищої освіти = Ways of optimization of education process management in higher education institutions : дипломна робота магістра / О. В. Леонова; наук. кер. І. П. Аннєнкова; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. педагогіки. – Одеса, 2018. – 70 с.