Вимоги до інклюзивної освіти при викладанні іноземної мови у початковій школі
Ескіз недоступний
Дата
2023
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Упродовж останніх років впровадження інклюзивного навчання в закладах освіти є одним із пріоритетних напрямів розвитку системи освіти України. Саме успішність реалізації концепції інклюзивної освіти залежить від ефективної співпраці команди вчителів, медиків, психологів, методистів, батьків та учнів. Адже діти з особливими освітніми потребами відрізняються від своїх ровесників і в першу чергу це проявляється під час сприйняття та переробки інформації.
Опис
Ключові слова
035 філологія, 035.043 германські мови та літератури (переклад включно), перша – німецька, магістр, інклюзивна освіта, вимоги, іноземна мова, викладання, початкова школа
Бібліографічний опис
Оріненко, І. М. Вимоги до інклюзивної освіти при викладанні іноземної мови у початковій школі = Requirements for inclusive education in foreign language teaching in primary school : кваліфікаційна робота магістра / І. М. Оріненко. – Одеса, 2023. – 63 с.