Рівень соціального інтелекту як прогностична компонента професійної успішності студентів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКаменська, Наталія Леонідівнаuk
dc.contributor.authorКременчуцька, Маргарита Костянтинiвнаuk
dc.contributor.authorКаменская, Наталья Леонидовнаru
dc.contributor.authorКременчуцкая, Маргарита Константиновнаru
dc.contributor.authorKamenska, Nataliya L.en
dc.contributor.authorKremenchutska, Margaryta K.en
dc.date.accessioned2017-03-22T09:23:22Z
dc.date.available2017-03-22T09:23:22Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractСтаття висвітлює проблему місця соціального інтелекту в структурі професійно важливих якостей фахівця. Соціальний інтелект розглядається не тільки як основа соціалізації та адаптації в сучасному суспільстві, але і як необхідна умова успішного оволодіння професійними навичками. Надано результати аналізу моделі, що пов’язує соціальні складові інтелекту студентів, що здобувають вищу освіту, та успішності їх навчальної діяльності (як квазіпрофесійної) з очікуваною професійною успішністю. Підкреслено глибоку значимість включення в процес освіти і підготовки фахівців (особливо сфери «людина — людина») компонентів, що стимулюють розвиток соціального інтелекту.uk
dc.description.abstractСтатья освещает роль социального интеллекта в структуре профессионально важных качеств специалиста. Социальный интеллект рассматривается не только как основа социализации и адаптации в современном обществе, но и как необходимое условие успешного овладения профессиональными навыками. Представлены результаты анализа модели, связывающей социальные составляющие интеллекта студентов, получающих высшее образование, и успешности их учебной деятельности (как квазипрофессиональной) с ожидаемой профессиональной успешностью. Подчеркнута глубокая значимость включения в процесс образования и подготовки специалистов (особенно сферы «человек-человек») компонентов, стимулирующих развитие социального интеллекта.ru
dc.description.abstractThe work is devoted to the social intelligence as the psychological characteristics of the individual and his professional competence by vocational training in the sphere of «human-human». The purpose of this paper to present the results of studies of prognostic features of social intelligence of students who have chosen the specialty psychology. We used the method of «Social Intelligence» G. Guilford and O. Sullivan and method of expert assessments. Because the subjects were students, considered the success of their training activities as paraprofessionals, by comparing their session grades and expert evaluations of the success of their learning activities. The findings suggest that for the psychologists the social intelligence is not a single criterion of suitability, and has a certain differentiation. Academic psychologists (Masters) is more typical sensitivity to verbal reactions, because the basis of verbal responses is the word. Applied Psychology (professionals) suggests sensitivity to nonverbal reactions as practical psychology is focused on the direct interaction of man-man. Diagnosis of specified range of professionally important qualities of the psychologist can be used to predict the success of the education and training of future psychologists.en
dc.identifier.citationВісник Одеського національного університету = Odesa National University Herald
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/9562
dc.language.isouk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.relation.ispartofseriesПсихологія;Т. 21, вип. 2(40).
dc.subjectсоціальний інтелектuk
dc.subjectпрофесійно важливі якостіuk
dc.subjectфахівецьuk
dc.subjectпсихологuk
dc.subjectуспішністьuk
dc.subjectсоциальный интеллектru
dc.subjectпрофессионально важные качестваru
dc.subjectспециалистru
dc.subjectпсихологru
dc.subjectуспешностьru
dc.subjectsocial intelligenceen
dc.subjectprofessional-important qualitiesen
dc.subjecta specialisten
dc.subjecta psychologisten
dc.subjectsuccessen
dc.titleРівень соціального інтелекту як прогностична компонента професійної успішності студентівuk
dc.titleThe level of social intelligence as a predictive component of professional success of studentsen
dc.titleУровень социального интеллекта как прогностическая компонента профессиональной успеваемости студентовru
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
98-106.pdf
Розмір:
267.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Психологія та соціальна робота