Етичні засади використання штучного інтелекту в закладах вищої освіти (на матеріалах Європейської мережі академічної доброчесності)
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2026
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Liha-Pres
Анотація
Сучасна вища освіта як осередок знань, вмінь, практичних навичок та інших компетентностей намагається використовувати різні високотехнологічні інструменти, необхідні для підвищення її якості. При цьому важливою складовою освіти, в тому числі й вищої, є академічна доброчесність, яка розуміється як «сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень». Дотримання академічної доброчесності в процесі навчання, проведення наукових досліджень є запорукою оригінальності, креативності, унікальності таких досліджень. Тому використання штучного інтелекту (далі – ШІ) в освітньому процесі, з одного боку, пов’язано з отриманням нових інструментів, які прискорюють та спрощують цей процес, з іншого боку, створює серйозні виклики, пов’язані із академічною нечесністю та зловживаннями через руйнування традиційних академічних цінностей.
Використання інструментів ШІ для створення навчального контенту потребує переосмислення структури навчального процесу з метою збереження його якості та цінності. Щоб допомогти представникам академічної спільноти адаптуватися до змін, Європейська мережа академічної доброчесності (далі – ENAI) підготувала рекомендації, які підтримують освітян, науковців, здобувачів та університети у впровадженні етичних підходів до роботи з ШІ.
Опис
Ключові слова
вища освіта, штучний інтелект (ШІ), академічна доброчесність, Європейська мережа академічної доброчесності (ENAI), несанкціоноване створення контенту (НСК), інструмент штучного інтелекту, етичне використання штучного інтелекту
Бібліографічний опис
Павлова Т. О. Етичні засади використання штучного інтелекту в закладах вищої освіти (на матеріалах Європейської мережі академічної доброчесності). Академічна доброчесність в епоху штучного інтелекту : матеріали Всеукр. наук.-пед. підвищення кваліфікації (5 січ. – 15 лют. 2026 р.). Львів–Торунь : Liha-Pres, 2026. С. 128–132.