Педагогічні стратегії та технології подолання стресу в освітньому середовищі ЗВО в умовах воєнного стану
| dc.contributor.author | Блінова, Юліана Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-08T08:22:32Z | |
| dc.date.available | 2026-04-08T08:22:32Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У сучасних умовах військового стану здобувачі закладів вищої освіти стикаються з високим рівнем стресу, що негативно впливає на психоемоційний стан, навчальну успішність та професійну підготовку. Метою дослідження є виявлення особливостей переживання стресу студентами та визначення ефективних педагогічних стратегій і технологій його подолання. Дослідження показало, що рівень стресу залежить від індивідуальних особливостей особистості, організації навчального процесу та наявності соціальної підтримки. Найбільш вразливими є студенти природничих і технічних спеціальностей через високі навчальні навантаження. Запропоновано комплексну модель подолання стресу, що поєднує організаційні та превентивні заходи, індивідуальні стратегії саморегуляції, психологічні та фізіологічні методики, соціальну підтримку, а також інноваційні цифрові та ігрові технології. Використання цих підходів сприяє зниженню стресу, розвитку адаптивності, психоемоційної компетентності та готовності до професійної діяльності. | |
| dc.identifier.citation | Блінова, Ю. В. Педагогічні стратегії та технології подолання стресу в освітньому середовищі ЗВО в умовах воєнного стану = Pedagogical strategies and technologies for overcoming stress in the educational environment of higher education institutions under martial law : кваліфікаційна робота магістра / Ю. В. Блінова. – Одеса, 2025. – 83 с. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/43964 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Одеський національний університет імені І. І. Мечникова | |
| dc.subject | 011 освітні, педагогічні науки | |
| dc.subject | магістр | |
| dc.subject | стрес | |
| dc.subject | стресостійкість | |
| dc.subject | саморегуляція | |
| dc.subject | психологічна підтримка | |
| dc.subject | педагогічні стратегії | |
| dc.subject | освітнє середовище | |
| dc.subject | заклади вищої освіти | |
| dc.subject | військовий стан | |
| dc.subject | stress | |
| dc.subject | stress resistance | |
| dc.subject | self-regulation | |
| dc.subject | psychological support | |
| dc.subject | pedagogical strategies | |
| dc.subject | educational environment | |
| dc.subject | higher education institutions | |
| dc.subject | martial law | |
| dc.title | Педагогічні стратегії та технології подолання стресу в освітньому середовищі ЗВО в умовах воєнного стану | |
| dc.title.alternative | Pedagogical strategies and technologies for overcoming stress in the educational environment of higher education institutions under martial law | |
| dc.type | Diplomas |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: