Освітньо-ігрові платформи як допоміжний засіб для формування лексичної компетентності на заняттях з англійської мови

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХромченко, Олена Василівнаuk
dc.contributor.authorАладишева, Вікторіяuk
dc.contributor.authorKhromchenko, Olena V.en
dc.date.accessioned2025-12-04T21:59:47Z
dc.date.available2025-12-04T21:59:47Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractАктуальність теми обумовлена сучасними тенденціями інтеграції цифрових технологій в освітній процес та потребою підвищення ефективності викладання іноземних мов у школі. В умовах переходу до нових освітніх стандартів і розвитку дистанційного та змішаного навчання питання формування лексичної компетентності як важливого компонента комунікативної компетентності набуває особливого значення.uk
dc.identifier.citationХромченко О. Освітньо-ігрові платформи як допоміжний засіб для формування лексичної компетентності на заняттях з англійської мови / О. Хромченко, В. Аладишева // Korsakov Conference : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 12 трав. 2025 р.). – Одеса : Букаєв В. В., 2025. – C. 323–325.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/43222
dc.language.isouk
dc.publisherБукаєв Вадим Вікторовичuk
dc.subjectанглійська моваuk
dc.subjectінтеграція цифрових технологій в освітній процесuk
dc.subjectвикладання іноземних мовuk
dc.subjectлексична компетентністьuk
dc.subjectосвітньо-ігрові платформиuk
dc.subjectвивчення лексикиuk
dc.subjectцифрове покоління учнівuk
dc.titleОсвітньо-ігрові платформи як допоміжний засіб для формування лексичної компетентності на заняттях з англійської мовиuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
323-325.pdf
Розмір:
327.32 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті та доповіді РГФ