Освітньо-ігрові платформи як допоміжний засіб для формування лексичної компетентності на заняттях з англійської мови
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Букаєв Вадим Вікторович
Анотація
Актуальність теми обумовлена сучасними тенденціями інтеграції цифрових технологій в освітній процес та потребою підвищення ефективності викладання іноземних мов у школі. В умовах переходу до нових освітніх стандартів і розвитку дистанційного та змішаного навчання питання формування лексичної компетентності як важливого компонента комунікативної компетентності набуває особливого значення.
Опис
Ключові слова
англійська мова, інтеграція цифрових технологій в освітній процес, викладання іноземних мов, лексична компетентність, освітньо-ігрові платформи, вивчення лексики, цифрове покоління учнів
Бібліографічний опис
Хромченко О. Освітньо-ігрові платформи як допоміжний засіб для формування лексичної компетентності на заняттях з англійської мови / О. Хромченко, В. Аладишева // Korsakov Conference : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 12 трав. 2025 р.). – Одеса : Букаєв В. В., 2025. – C. 323–325.