Репрезентація кризи сенсу в сучасних психологічних школах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКононенко, Кирило Олексійовичuk
dc.contributor.authorКононенко, Кирилл Алексеевичru
dc.contributor.authorKononenko, Kyrylo O.en
dc.date.accessioned2021-09-18T12:22:48Z
dc.date.available2021-09-18T12:22:48Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВ статі проводиться теоретичний аналіз концептів «сенс» та «криза сенсу». Розглянуті теоретичні праці психодинамічного, екзистенціального, гуманістичного та суб’єктно-діяльнісного напрямку. Докладно описані компоненти систем сенсу та схеми розвитку кризи сенсу. Прослідковано напрямки концептуалізації поняття «криза сенсу» та суміжних понять в роботах представників розглянутих напрямків. Визначено, що формування структури сенсів є однією зі значущих потреб людської особистості, оскільки воно безпосередньо пов’язано з мотивацією особистості та визначенням орієнтирів діяльності та критеріїв її успішності. uk
dc.description.abstractВ статье проводится теоретический анализ концептов «смысл» и «смысловой кризис». Рассмотрены теоретические труды психодинамического, экзистенциального, гуманистического и субъектно-деятельностного направлений. Подробно описаны компоненты смысловых систем и схемы развития смыслового кризиса. Прослежены основные направления концептуализации понятия «смысловой кризис» и смежных понятий в работах представителей рассмотренных направлений. Определено, что формирование смысловой структуры связано с одной из значимых потребностей личности, поскольку оно непосредственно связано с мотивацией личности и определения ориентиров деятельности и критериев её успешности.ru
dc.description.abstractA review of representation of the concepts of «meaning» and «crisis of meaning» in the thesaurus of main branches of psychology is conducted in the article. The scientific works of psychodynamic, existential, humanistic and subject activity psychology were analyzed. The main components of the systems of meaning and the processes of crisis are described as well as their influence on activity and adaptability of personality. Based on this models of the development of crisis of meaning are created. The given model include: the conflict of intrapsychic and extrpsychic drives and their role in subconscious reflection of gained experience that result in rigid models of behavior and subjective interpretations of the events in personal life; the process realization of Major Concerns as the main aspects of human existence in the development of existential conflict with concepts of «finality of being», «existential freedom», «existential isolation» and «meaninglessness» which result in the development of noogenic neurosis; the functions of major life motives, values and aspirations; the wholesome narrative system that unites the individual life path in the categories of «past», «present» and «future» both in critical and stable periods of life. The history of transformation of the concepts of «meaning» and «crisis of meaning» is described. The article proposes the need of meaning as one of the main needs of a person, due to its direct connection to the motivation and activity of personality. The article highlights the existence of the components of the systems of meaning can exist both as meaningful material objects and philosophical or religious ideas. The study shows that those components have a high emotional value for the person regardless of their origin. Their personal meaning serves as the focal points of analysis of personal life and development which ensures the functioning of worldview.en
dc.identifier.citationКононенко К. О. Репрезентація кризи сенсу в сучасних психологічних школах / К. О. Кононенко // Психологія та соціальна робота. – 2020. – Вип. 2(52). – С. 69–83.uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18524/2707-0409.2020.2(52).225430
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2916-2607
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/31639
dc.language.isouk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.subjectпсихологія сенсуuk
dc.subjectсенсuk
dc.subjectкриза сенсу особистостіuk
dc.subjectсистема сенсу особистостіuk
dc.subjectадаптація особистостіuk
dc.subjectкартина світуuk
dc.subjectсмыслru
dc.subjectпсихология смыслаru
dc.subjectсмысловой кризис личностиru
dc.subjectсмысловая система личностиru
dc.subjectадаптация личностиru
dc.subjectкартина мираru
dc.subjectmeaningen
dc.subjectpsychology of meaningen
dc.subjectcrisis of personal meaningen
dc.subjectsystem of personal meaningen
dc.subjectadaptation of personalityen
dc.subjectworldviewen
dc.subject.udc159.923.019:124.2
dc.titleРепрезентація кризи сенсу в сучасних психологічних школахuk
dc.title.alternativeРепрезентация смыслового кризиса в современных психологических школахru
dc.title.alternativeRepresentation of crisis of meaning in modern psychological schoolsen
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
69-83.pdf
Розмір:
157.04 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Психологія та соціальна робота