Особливості самодетермінації професійного розвитку студентів в умовах переходу на нові стандарти навчання

Альтернативна назва
Features of self-determination of professional development of students in the conditions of transition to new standards of training
Вантажиться...
Ескіз
Дата
2019
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Цель исследования: раскрыть особенности самодетерминации профессионального развития студентов среднеспециальных и высших учебных заведений с учетом анализа теорий детерминации и самодетерминации в условиях перехода на новые стандарты обучения, найти и использовать эффективные методы мотивационного стимулирования в обучении. Задачи исследования:  дать основные определения самодетерминации, внутренней и внешней мотивации студентов СПО и ВПО;  изучить психологические теории самодетерминации личности;  провести исследования в высших и средних учебных заведениях ПМР по определению фундаментальных подходов к изучению человеческой мотивации, личности, психологического развития и благополучия студентов в период обучения;  провести анализ полученных результатов;  выявить проблемы самодетерминации студентов и предложить эффективные методы их решений.
Опис
Ключові слова
053 психологія, самодетерминация, профессиональное развитие, студент
Бібліографічний опис
Хусаїнова, Г. А. Особливості самодетермінації професійного розвитку студентів в умовах переходу на нові стандарти навчання : дипломна робота магістра / Г. А. Хусаїнова. – Одеса, 2019. – 143 с.
DOI
ORCID:
УДК