К вопросу о стратегии отбора лексического материала для студентов-стажёров гуманитарного профиля, работающих по индивидуальной программе

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2002
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
В статье рассмотрены причины и условия, формирующие интересы студентов-нефилологов, изучающих русский язык как иностранный. Этот материал основан на опыте работы с немецкими студентами. Автор сформулировал основные принципы и формы работы с такими студентами.
У статті розглянуто причини й умови формування інтересів студентів-нефілологів, що вивчають російську мову як іноземну. Пропонований матеріал отримано з досвіду роботи з німецькими студентами. Сформульовано основні принципи та форми роботи з такими студентами.
The author has considered the reasons and conditions that define the interests of the students from non-philological departments, studying Russian as a foreign language. This material is based on teaching German students. The author has formulated the main principles and the forms of the teaching of the students.
Опис
Ключові слова
методика преподавания русского языка как иностранного, русский язык для нефилологов, включённое обучение, методика викладання російської мови як іноземної, російська мова для нефілологів, включене навчання, methods of teaching Russian as a foreign language, Russian for unphilologists, inclusive teaching
Бібліографічний опис
Мова: Науково-теоретичний часопис з мовознавства
DOI
ORCID:
УДК
Зібрання