Цифрове покоління як об’єкт соціального консультування (на прикладі моніторингового виміру)
Альтернативна назва
Digital generation as an object of social consultation (using the example of the monitoring measurement)
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
2707-0409
E-ISSN
2707-0417
Назва тому
Видавець
Гельветика
Анотація
Постійне спостереження, вимір та вивчення підростаючого покоління – одне з головних завдань соціальних та поведінкових наук, яке закладає основу для формування стратегій соціального та психологічного консультування, напрямів раннього втручання для подолання більшості вікових криз. І в цьому спеціалісти Одеського національного університету імені І. І. Мечникова не відстають від своїх вітчизняних та закордонних колег.
Мета статті – надати уявлення про основні здобутки чергового етапу моніторингового соціологічного дослідження «Старшокласник», що проводиться в Одесі з 1993 р. з інтервалом три роки.
Репрезентативне опитування 2024 р. охоплювало учнів 10–11-х класів чотирьох міст різних регіонів України, а тому ці дані дають змогу краще зрозуміти сьогоднішнє покоління старшокласників, наших завтрашніх абітурієнтів та клієнтів, виміряти їх соціальне самопочуття та самовідчуття, ураховуючи реалії військового стану; співставити життєві плани, ціннісні орієнтації з планами та орієнтаціями попередників; оцінити особливості самоідентифікації підлітків у сучасній ситуації цифрової трансформації соціальної сфери; побачити цілісну картину трансформації інституту сім’ї та зміни поколінь в Одесі та Україні у цілому.
Constant observation, measurement and study of the younger generation is one of the main tasks of social and behavioral sciences, which lays the foundation for the formation of strategies of social and psychological counseling, directions of early intervention to overcome most age crises. And in this, specialists of Odesa I.I. Mechnikov National University do not lag behind their domestic and foreign colleagues. The purpose of this article is to provide an idea of the main achievements of the next stage of the monitoring sociological study “High School Student”, which has been conducted in Odessa since 1993 with an interval of three years. The 2024 representative survey covered 10th-11th grade students from four cities in different regions of Ukraine, and therefore these data make it possible to better understand today’s generation of high school students, our tomorrow’s applicants and clients, to measure their social well-being and sense of well-being, taking into account the realities of military rule, to compare their life plans, value orientations with the plans and orientations of their predecessors, to assess the features of adolescents’ self-identification in the current situation of digital transformation of the social sphere, to see a holistic picture of the transformation of the institution of the family and the change of generations in Odessa and Ukraine as a whole.
Constant observation, measurement and study of the younger generation is one of the main tasks of social and behavioral sciences, which lays the foundation for the formation of strategies of social and psychological counseling, directions of early intervention to overcome most age crises. And in this, specialists of Odesa I.I. Mechnikov National University do not lag behind their domestic and foreign colleagues. The purpose of this article is to provide an idea of the main achievements of the next stage of the monitoring sociological study “High School Student”, which has been conducted in Odessa since 1993 with an interval of three years. The 2024 representative survey covered 10th-11th grade students from four cities in different regions of Ukraine, and therefore these data make it possible to better understand today’s generation of high school students, our tomorrow’s applicants and clients, to measure their social well-being and sense of well-being, taking into account the realities of military rule, to compare their life plans, value orientations with the plans and orientations of their predecessors, to assess the features of adolescents’ self-identification in the current situation of digital transformation of the social sphere, to see a holistic picture of the transformation of the institution of the family and the change of generations in Odessa and Ukraine as a whole.
Опис
Ключові слова
моніторинг, цифрове покоління, цифрова трансформація, підлітки, постмодерн, метамодерн, соціальне консультування, monitoring, digital generation, digital transformation, teenagers, postmodern, metamodern, social consulting
Бібліографічний опис
Романенко С. В. Цифрове покоління як об’єкт соціального консультування (на прикладі моніторингового виміру) / С. В. Романенко // Психологія та соціальна робота. – 2025. – Вип. 1(61). – С. 270–283.
УДК
316.477