Особливості предметно-педагогічних здібностей викладачів внз гуманітарного профілю

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМамічева, Олена Володимирівна
dc.contributor.authorКрюкова, Марина Анатоліївна
dc.contributor.authorМамичева, Eлена Владимировна
dc.contributor.authorКрюкова, Марина Анатолиевна
dc.contributor.authorMamitcheva, E. V.
dc.contributor.authorKryukovа, M. A.
dc.date.accessioned2018-02-09T11:22:32Z
dc.date.available2018-02-09T11:22:32Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу результатів емпіричного дослідження деяких особливостей предметно-педагогічних здібностей викладачів вищих навчальних закладів гуманітарного профілю. Розглянута проблема вивчення професіоналізації, яка спрямована на вивчення самого процесу професійного становлення людини, на психологічні зміни, що відбуваються з нею у ході професійного становлення, і дослідження, спрямовані на розробку способів і засобів управління даними процесами у рамках професійної орієнтації, професійного відбору та професійного навчання.uk
dc.description.abstractСтатья посвящена анализу результатов эмпирического исследования некоторых особенностей предметно-педагогических способностей преподавателей высших учебных заведений гуманитарного профиля. Рассмотрена проблема изучения профессионализации, которая направлена на изучение самого процесса профессионального становления человека, на психологические изменения, происходящие в нем в ходе профессионального становления, и исследования, направленные на разработку способов и средств управления данными процессами в рамках профессиональной ориентации, профессионального отбора и профессионального обучения.uk
dc.description.abstractFor the current stage of development of psychological science characteristic is the search for the leading, strategic, terminal, and instrumental components of the ability on the basis of a systematic approach carried out from the standpoint of the theory of system Genesis, comprehensive and individually-typological approaches of the theory of integral individuality. Since the different components of pedagogical abilities of the teachers are different, sometimes opposite manifestations of individual properties, it is legitimate to speak of the existence of different ways of achieving success in their professional activities. Professional pedagogical and subject-pedagogical abilities of teachers are determined by different sets of psychological properties of their individuality. While professionally-pedagogical abilities, especially at the stage of obtaining the profession, largely due to the personal qualities, and subject-pedagogical — nejrodinamiki and psychodynamically. Professional success of a young teacher due to the development of his subject and pedagogical skills; Mature teacher — vocational and pedagogical skills and individual psychological characteristics. Determinants of professional success of the young teacher can be considered the first alarm system in the strong excitation process, the high flexibility and normativity of behavior, Mature of teacher — activity and adaptability, boldness, radicalism, orientation to interaction.uk
dc.identifier.citationВісник Одеського національного університету = Odesa National University Heralduk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/12745
dc.language.isoukuk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.relation.ispartofseriesПсихологія;Т. 22, вип. 1(43).
dc.subjectпрофесіоналізаціяuk
dc.subjectпрофесійне становленняuk
dc.subjectпрофесійне навчанняuk
dc.subjectпрофесійна діяльністьuk
dc.subjectпедагогічні та предметні здібностіuk
dc.subjectпрофессионализацияuk
dc.subjectпрофессиональное становлениеuk
dc.subjectпрофессиональное обучениеuk
dc.subjectпрофессиональная деятельностьuk
dc.subjectпедагогические и предметные способностиuk
dc.subjectprofessionalizationuk
dc.subjectprofessional developmentuk
dc.subjectprofessional traininguk
dc.subjectprofessional activityuk
dc.subjectpedagogical and subject matter skillsuk
dc.titleОсобливості предметно-педагогічних здібностей викладачів внз гуманітарного профілюuk
dc.title.alternativeОсобенности предметно-педагогических способностей преподавателей вузов гуманитарного профиляuk
dc.title.alternativeFeatures subject and pedagogical abilities of the teachers of the institutes of humanitarian profileuk
dc.typeArticleuk
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
24-31.pdf
Розмір:
118.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Психологія та соціальна робота