Сучасні педагогічні підходи до активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти: інтеграція цифрових технологій

dc.contributor.authorКатинська, Ірина Вікторівнаuk
dc.contributor.authorKatynska, Iryna V.en
dc.date.accessioned2025-08-28T09:14:05Z
dc.date.available2025-08-28T09:14:05Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractАктуальність проблеми активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти зростає в умовах цифровізації освітнього простору. Сучасна система вищої освіти дедалі частіше стикається з викликами, пов’язаними з необхідністю забезпечення доступності, якості та гнучкості навчання. Інтеграція цифрових технологій не лише підвищує ефективність навчання, а й трансформує педагогічну взаємодію, зміну ролей викладача й студента, розвиток навичок самостійної роботи, критичного мислення, цифрової грамотності та здатності до адаптації в умовах інформаційного перевантаження.uk
dc.identifier.citationКатинська І. В. Сучасні педагогічні підходи до активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти: інтеграція цифрових технологій / І. В. Катинська // Професійний розвиток викладача в контексті підвищення якості діяльності ЗВО : матеріали всеукр. наук.-пед. підвищ. кваліфікації (26 трав. – 6 лип. 2025 р.). – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. – С. 44–47.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/42191
dc.language.isouk
dc.publisherLiha-Presen
dc.subjectцифровізаціяuk
dc.subjectсистема вищої освітиuk
dc.subjectцифрові технологіїuk
dc.subjectінтеграція цифрових технологійuk
dc.subjectефективність навчанняuk
dc.subjectосвітнє середовищеuk
dc.subjectцифрові інструментиuk
dc.titleСучасні педагогічні підходи до активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти: інтеграція цифрових технологійuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
44-47.pdf
Розмір:
434.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: