The ideal image of the teacher in the cultural historical and gender-context

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorDunaieva, Larysa M.
dc.contributor.authorDanilova, Olena S.
dc.contributor.authorGladchenko, Svitlana V.
dc.contributor.authorДанілова, Олена Сергіївна
dc.contributor.authorГладченко, Світлана Володимирівна
dc.contributor.authorДунаєва, Лариса Миколаївна
dc.date.accessioned2023-07-18T09:27:38Z
dc.date.available2023-07-18T09:27:38Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe article shows the role of social representati ons of the ideal (the image of the Teacher) in the process of self-improvement of representatives of various sex-age groups. The purpose of the research: to identify qualitative diff erences in the image of the teacher and to predict their impact on the self-improvement of individuals of different sex and age in the cultural-historical context. The hypothesis of this study was the assertion that the teaching sphere, in the modern world, got rid of the former gender diversity of personnel (in the process of education, practically a female audience) and the causes of the occurrence of this phenomenon. As a female sex has become dominant in the field of pedagogy.uk_UA
dc.description.abstractУ статті з’ясовується, яка роль соціальних уявлень про ідеал (образ Вчителя) в процесі самовдосконалення представників різних статево-вікових груп. Мета дослідження: виявити якісні відмінності образу вчителя та спрогнозувати їх вплив на самовдосконалення особистостей різної статі і віку в культурно- історичному контексті. Гіпотезою даного дослідження стало твердження про те, що викладацька сфера, в сучасному світі, позбулася колишньої гендерної різноманітності кадрів (в процесі освіти переважає жіноча аудиторія) і про причини виникнення даного явища. Як жіноча стать стала домінуючою у сфері педагогіки.
dc.identifierУДК 159.937:94:246.3:159.91 (043.5)
dc.identifier.citationJournal of Fundamental, Applied & Experimental Research. American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research. – 2018.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/35633
dc.language.isoenuk_UA
dc.relation.ispartofseries;No. 1(8).
dc.subjectideal of teacheruk_UA
dc.subjectimageuk_UA
dc.subjectgenderuk_UA
dc.subjectgenesisuk_UA
dc.subjectmethod of psychological-historical reconstructionuk_UA
dc.subjectmethod of introspectionuk_UA
dc.subjectідеальний вчительuk_UA
dc.subjectобразuk_UA
dc.subjectгендерuk_UA
dc.subjectгенезисuk_UA
dc.subjectметод психолого-історичної реконструкціїuk_UA
dc.subjectметод інтроспекціїuk_UA
dc.titleThe ideal image of the teacher in the cultural historical and gender-contextuk_UA
dc.title.alternativeІдеальний образ вчітеля в культурно-історичному та гендерному контекстіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
23-34.pdf
Розмір:
887.99 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті та доповіді ФПСР, Соціальна робота