Педагогіка у вирішенні соціальної проблеми охорони здоров’я та безпеки молоді

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorУстянська, Ольга Володимирівна
dc.contributor.authorПоліщук, Л. М.
dc.contributor.authorРадаєва, Ірина Миколаївна
dc.contributor.authorУстянская, Ольга Владимировна
dc.contributor.authorUstianska, Olha V.
dc.contributor.authorРадаева, Ирина Николаевна
dc.contributor.authorRadaieva, Iryna M.
dc.date.accessioned2018-11-21T09:10:33Z
dc.date.available2018-11-21T09:10:33Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractПотреба здорового способу життя сьогодні не викликає ані сумнівів, ані заперечень. З кожним роком статистичні дані свідчать про зниження фізіологічного та психічного здоров’я молоді, що негативно позначається на демографічній ситуації у країні. В сучасних соціально-економічних умовах назріла гостра необхідність розгляду поняття «ефективність навчання» з позиції збереження здоров'я. У статті розглядається важливість педагогічної науки у вирішенні соціально значущої проблеми охорони здоров’я дітей, підлітків та студентської молоді через залучення до здорового і безпечного способу життя; аналізуються теоретичні знання з цього питанн, розглядаються фактори, які негативно впливають на здоров’я молоді. Автори статті звертають увагу на проблему оцінювання ефективності освіти, розвитку людини та збереження здоров'я. Аналізуються напрямки педагогічної діяльності, розробки специфічних підходів, здоров’язберігаючих технологій, форм і методів педагогічних дій, які б позитивно впливали на процес навчання і виховання учнівської молоді з метою безпеки, збереження та укріплення їх здоров'я. Збереження здоров’я школярів і молоді, від якого залежить здоров’я наступних поколінь, є найважливішим державним завданням. Авторами підкреслюється, що повна реалізація здоров’язберігаючих освітніх технологій можлива в разі охоплення одночасно всіх складових і компонентів як освітньої системи в цілому, так і у формуванні здорового способу життя. Метою та завданням роботи є: аналіз дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів з даної теми; надання рекомендацій щодо формування у студентів культури здоров’я та безпеки.uk
dc.identifier.citationПедагогіка безпекиuk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/19677
dc.language.isoukuk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.relation.ispartofseries;Вип. 2.
dc.subjectучнівська молодьuk
dc.subjectпедагогічна діяльністьuk
dc.subjectметодика збереження здоров'яuk
dc.subjectздоров'язберігаючі технологіїuk
dc.subjectформування культури здорового способу життя та безпекиuk
dc.subjectфакториuk
dc.subjectякі негативно впливають на здоров'яuk
dc.subjectstudents' youthuk
dc.subjectpedagogical activityuk
dc.subjectmethods of preserving healthuk
dc.subjecthealthcare technologiesuk
dc.subjectforming culture of healthy lifestyle and safetyuk
dc.subjectfactors that negatively affect healthuk
dc.subjectучащаяся молодежьuk
dc.subjectпедагогическая деятельностьuk
dc.subjectметодика сохранения здоровьяuk
dc.subjectздоровьесберегающие технологииuk
dc.subjectформирование культуры здорового образа жизни и безопасностиuk
dc.subjectфакторыuk
dc.subjectкоторые негативно влияют на здоровьеuk
dc.titleПедагогіка у вирішенні соціальної проблеми охорони здоров’я та безпеки молодіuk
dc.title.alternativePedagogy in solving the social problem of health and safety of youthuk
dc.title.alternativeПедагогика в решении социальной проблемы охраны здоровья и безопасности молодежиuk
dc.typeArticleuk
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
71-82.pdf
Розмір:
277.65 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті та доповіді БФ