Формування міжкультурної компетентності міжнародників при викладанні іноземної мови

dc.contributor.authorСніговська, Оксана Володимирівна
dc.contributor.authorSnigovska, Oksana V.
dc.contributor.authorСнеговская, Оксана Владимировна
dc.date.accessioned2016-12-23T09:56:06Z
dc.date.available2016-12-23T09:56:06Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті автор розкриває новий підхід до визначення педагогічних умов формування міжкуль- турної компетентності майбутніх фахівців з міжнародних відносин при викладанні іноземної мови. У ракурс дослідження потрапили: забезпечення фасилітаційного супроводу мовно-фахової підготовки студентів, систематизація та узагальнення їх знань за специфікою міжкультур- ної комунікації, а також концептуалізація етнокультурної світоглядної настанови майбутніх міжнародників — педагогічні умови, які уналежнюють ефективність розв’язання актуального завдання дослідження. Стаття уміщує визначення поняття «міжкультурна компетентність майбутніх фахівців з міжнародних відносин».uk
dc.description.abstractThe author reveals the new approach to the defi ning pedagogical conditions of formation of the intercultural competence of future International Relations specialists in teaching foreign language. The article includes assurance of facilitation support in students’ language speciality training, systematization and generalization of students’ knowledge according to the specifi city of intercultural communication as well as conceptualization of ethno-cultural world outlook within future International Relations specialists, which are eff ectiveness of pedagogical conditions for solving the relevant task. The article determines the concept “intercultural competence of future International Relations specialists”.uk
dc.description.abstractВ статье автор раскрывает новый подход в определении педагогических условий формирования межкультурной компетентности будущих специалистов международных отношений в процессе преподавания иностранного языка. В ракурс исследования попали: обеспечение фасилитационного сопровождения профессионально-языковой подготовки студентов, систематизация и обобщение их знаний с учетом специфики межкультурной коммуникации, а также концептуализация этнокультурной мировоззренческой установки будущих международников — педагогические условия, обеспечивающие эффективность решения актуального задания исследования. В статье дано определение понятия «межкультурная компетентность будущих специалистов международных отношений».uk
dc.identifier.citationПедагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогікаuk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/9146
dc.language.isoukuk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.relation.ispartofseries;№ 23
dc.subjectміжкультурна компетентністьuk
dc.subjectмайбутні фахівціuk
dc.subjectнапрям підготовки «Міжнародні відносини»uk
dc.subjectмовно-фахова підготовкаuk
dc.subjectіноземна моваuk
dc.subjectintercultural competenceuk
dc.subjectfuture specialistsuk
dc.subject“International Relations” speciality traininguk
dc.subjectprofessional language traininguk
dc.subjectforeign languageuk
dc.subjectмежкультурная компетентностьuk
dc.subjectбудущие специалистыuk
dc.subjectнаправление подготовки «Международные отношения»uk
dc.subjectпрофессионально-языковая подготовкаuk
dc.subjectиностранный языкuk
dc.titleФормування міжкультурної компетентності міжнародників при викладанні іноземної мовиuk
dc.title.alternativeFormation of intercultural competence of international relations specialists in foreign language teachinguk
dc.typeArticleuk
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Potip_2015_23_118.pdf
Розмір:
149.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: