Проблема підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до безпеки життя та професійної діяльності

dc.contributor.authorГвоздій, Свiтлана Петрiвна
dc.contributor.authorГвоздий, Светлана Петровна
dc.contributor.authorGvozdii, Svitlana P.
dc.date.accessioned2020-10-19T11:23:07Z
dc.date.available2020-10-19T11:23:07Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглянута проблема важливості і необхідності вивчення професій типу «людина – людина» з точки зору підготовки до безпеки життя та професійної діяльності у зв‘язку із поширенням професій соціономічного типу в сучасному суспільстві. Такі професії припускають особливий тип взаємодії як то «поведінка допомоги», що підтверджує необхі д- ність наявності у фахівців таких спеціальностей культури безпечної життєдіяльності. Автором підкреслюється, що підготовка майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей повинна об‘єднати опанування професійно-орієнтованих дисциплін про безпеку людини із процесом формування культури безпечної життєдіяльності.uk_UA
dc.description.abstractВ статье рассмотрена проблема важности и необходимости изучения про- фессий типа «человек - человек» с точки зрения подготовки к безопасности жизни и професс и- ональной деятельности в связи с распространением профессий социономического типа в со- временном обществе. Такие профессии предполагают особый тип взаимодействия как «повед е- ние помощи», что подтверждает необходимость наличия у специалистов таких специальностей культуры безопасной жизнедеятельности. Автором подчеркивается, что подготовка будущих специалистов социономических специальностей должна объединить освоения профессионально-ориентированных дисциплин о безопасности человека с процессом формирования культуры безопасной жизнедеятельности.
dc.description.abstractThe article considers the problem of the importance and necessity of the study of the «man – man» professions in terms of preparation for the safety of life and professional activity. It is connected with the distribution of socionomic type‘s occupations in today's society. These profe ssions require a special type of interaction as a «help behavior», which confirms the need for specialists such specialties culture of safe life and activity. The author emphasizes that the training of future pr ofessionals socionomic specialties must combine the development of professionally-oriented disciplines of human safety to the process of creating a culture of safe life and activity.
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема подготовки будущих специалистов социономических специ- альностей к созданию безопасной для жизни и здоровья среды в личной жизни и профессиональной дея- тельности. Приводится обзор направлений решения этой проблемы в современных научных исследова- ниях, формулируется определение феномена «культура безопасной жизнедеятельности», характеризу- ется состав компонентов культуры безопасной жизнедеятельности и методика их диагностирования. Описаны педагогические условия, при которых осуществлялось формирование у будущих специалистов социономических специальностей культуры безопасной жизнедеятельности, результаты эксперимен- тального исследования и их обсуждение.
dc.description.abstractThe level of natural and man-made hazards, risks in everyday life and professional activity require a new orientation of higher education in Ukraine, the need to update the content of education, forms and methods of its development with the focus on the safety of life and activity.The problem attracts the attention of scientists in the context of: training future specialists in technical, economic, pedagogical specialties. The ability to observe norms and traditions of safe living activity, to protect oneself and others from the dangers that may arise during emergency situations, scientists associate with the existence of a culture of safe living activity in a person. The culture of safe life activity of future specialists of socionomical specialties is understood as a complex, multilevel, dynamic phenomenon characterizing a special, socially recognized way of organizing one’s life. The structure of the culture of safe living consists of social-imperial, activity-executive and personal-value components. The training of future specialists of socionomical specialties for safe life activity occurred as a complex, dynamic process, which operates under the influence of various environmental factors and changes in the internal state of future specialists with their own individual characteristics. According to the results of correlation and cluster analysis, the links have been established and the interaction of structural elements of the culture of safe living conditions of future specialists of socionomical specialties as a result of special preparation for the safety of life and professional activity has been characterized. The activity-executive component proved to be decisive in forming the culture of safe living activity of future specialists. The personal and value component is subject to the least changes. However, in the conditions of the experiment, it is the personal-value component that acts as a factor uniting all other components into an integral phenomenon of the culture of safe living.
dc.identifierУДК 378.147.011.32:614.8
dc.identifier.citationЗбірник наукових статей та матеріалів VIIІ-ї міжнародної науково-методичної конференції та 115-ї міжнародної конференції EAS«Безпека людини у сучасних умовах» 8–9 грудня 2016 р.uk_UA
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.33310/2518-7813-2019-65-2-127-134
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/29184
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсоціономічні спеціальностіuk_UA
dc.subjectкультура безпечної життєдіяльностіuk_UA
dc.subjectдисципліни про безпеку людиниuk_UA
dc.subjectсоциономические специальностиuk_UA
dc.subjectкультура безопасной жизнедеятельностиuk_UA
dc.subjectдисциплины о безопасности человекаuk_UA
dc.subjectsocionomic specialtyuk_UA
dc.subjectculture of safe life and activityuk_UA
dc.subjectthe discipline of human safetyuk_UA
dc.titleПроблема підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до безпеки життя та професійної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeThe problem of training future professionals’ socionomic specialties to the safety of life and professional activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
123-126.pdf
Розмір:
354.82 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: