Оказіоналізми в дитячому художньому дискурсі: семантико-словотвірний аспект (на матеріалі казки Всеволода Нестайка «Пригоди близнят-козенят»)
Альтернативна назва
Occasionalisms in children’s literary discourse: semantic and word-formation aspect (based on Vsevolod Nestaiko’s fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats”)
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
2307-8332
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У статті доводиться, що казка Всеволода Нестайка «Пригоди близнят-козенят», написана для дітей дошкільного віку, стала тією творчою лабораторією, в якій викарбовується авторський почерк дитячого письменника, що добре розуміє психолінгвістичні особливості своєї читацької авдиторії і враховує у своїй діяльності. Креативність ідіолекту Всеволода Нестайка виявляється в індивідуально-авторській мовотворчості, а саме у створенні оказіональних слів, які формують мовну картину світу дитини із ціннісними категоріями добра і зла. У статті здійснено комплексний семантико-словотвірний аналіз оказіоналізмів на матеріалі казки Всеволода Нестайка «Пригоди близнят-козенят». Виокремлено індивідуально-авторські деривати, визначено їхні структурно-семантичних характеристики і емоційно-оцінну функцію, що забезпечують прагматичну ефективність авторського стилю. Виявлені інновати послугували матеріалом для укладання словотвірного та тлумачного словника загальних та власних оказіональних назв казки «Пригоди близнят-козенят». Окрім тлумачення та дериваційної характеристики, словник містить ілюстративний контекст (цитати з твору В. Нестайка), що демонструє функціонування оказіонального слова. У дослідженні схарактеризовано способи оказіонального словотвору, застосовані автором казки. Письменник уміє поєднувати узуальні та неузуальні способи продукування оказіоналізмів. Серед узуальних способів створення оказіональних слів в казці переважає морфологічний спосіб (суфіксальний, словоскладання, складносуфіксальний). Менш активно використовується лексико-семантичний спосіб. Неузуальні способи продукування оказіоналізмів демонструють словотвірну гру: субституцію, черезступеневе словотворення, гендіадис, голофразис та декомпозицію. Семантично прозора мотиваційна основа індивідуально-авторських інновацій Всеволода Нестайка та мовна гра привертає увагу юних читачів і стимулює загострений інтерес до художнього твору. Доведено, що оказіоналізми в казці Всеволода Нестайка виконують не лише номінативну, а й оцінно-експресивну та характеротворчу функції, сприяючи формуванню аксіологічних категорій мовної картини світу дитини. Зроблено висновок про те, що ідіолект письменника є феноменом сучасного української дитячого дискурсу, мова якого вирізняється інтенсивною словотвірною грою та високим прагматичним потенціалом.
The article demonstrates that Vsevolod Nestaiko’s fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats”, written for preschool children, served as a creative laboratory in which the author’s distinctive style as a children’s writer was forged. The writer demonstrates a deep understanding of the psycholinguistic characteristics of his young audience and takes these into account in his work. The creativity of Vsevolod Nestaiko’s idiolect manifests itself in individual authorial word-creation, particularly in the formation of occasional words that shape the child’s linguistic picture of the world, incorporating value categories of good and evil. The article conducts a comprehensive semantic and word-formation analysis of occasionalisms based on the material of Vsevolod Nestaiko’s fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats.” Individual authorial derivatives are identified, their structural-semantic characteristics and emotive-evaluative function are determined — features that ensure the pragmatic effectiveness of the author’s style. The identified innovations served as the basis for compiling a word-formation and explanatory dictionary of common and proper occasional names from the fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats.” In addition to definitions and derivational characteristics, the dictionary includes illustrative contexts (quotations from V. Nestaiko’s work) that demonstrate the functioning of each occasional word. The study describes the methods of occasional word-formation employed by the author of the fairy tale. The writer skillfully combines usual and non-usual methods of producing occasionalisms. Among the usual methods of creating occasional words in the tale, the morphological method predominates (suffixation, compounding, suffixal compounding). The lexico-semantic method is used less actively. Non-usual methods of occasional word-formation demonstrate word-creative play: substitution, successive (step-by-step) derivation, hendiadys, holophrasis and decomposition. The semantically transparent motivational basis of Vsevolod Nestaiko’s individual authorial innovations, along with linguistic play, captures the attention of young readers and stimulates heightened interest in the literary work. It is proven that occasionalisms in Vsevolod Nestaiko’s fairy tale perform not only a nominative function, but also evaluative-expressive and character-forming functions, contributing to the formation of axiological categories in the child’s linguistic picture of the world. The conclusion is drawn that the writer’s idiolect is a phenomenon of contemporary Ukrainian children’s discourse, distinguished by intensive word-formation play and high pragmatic potential. The practical value of the study lies in the possibility of using the obtained results in further research on the theory of occasional word-formation and the analysis of children’s literary discourse.
The article demonstrates that Vsevolod Nestaiko’s fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats”, written for preschool children, served as a creative laboratory in which the author’s distinctive style as a children’s writer was forged. The writer demonstrates a deep understanding of the psycholinguistic characteristics of his young audience and takes these into account in his work. The creativity of Vsevolod Nestaiko’s idiolect manifests itself in individual authorial word-creation, particularly in the formation of occasional words that shape the child’s linguistic picture of the world, incorporating value categories of good and evil. The article conducts a comprehensive semantic and word-formation analysis of occasionalisms based on the material of Vsevolod Nestaiko’s fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats.” Individual authorial derivatives are identified, their structural-semantic characteristics and emotive-evaluative function are determined — features that ensure the pragmatic effectiveness of the author’s style. The identified innovations served as the basis for compiling a word-formation and explanatory dictionary of common and proper occasional names from the fairy tale “The Adventures of the Twin Kid Goats.” In addition to definitions and derivational characteristics, the dictionary includes illustrative contexts (quotations from V. Nestaiko’s work) that demonstrate the functioning of each occasional word. The study describes the methods of occasional word-formation employed by the author of the fairy tale. The writer skillfully combines usual and non-usual methods of producing occasionalisms. Among the usual methods of creating occasional words in the tale, the morphological method predominates (suffixation, compounding, suffixal compounding). The lexico-semantic method is used less actively. Non-usual methods of occasional word-formation demonstrate word-creative play: substitution, successive (step-by-step) derivation, hendiadys, holophrasis and decomposition. The semantically transparent motivational basis of Vsevolod Nestaiko’s individual authorial innovations, along with linguistic play, captures the attention of young readers and stimulates heightened interest in the literary work. It is proven that occasionalisms in Vsevolod Nestaiko’s fairy tale perform not only a nominative function, but also evaluative-expressive and character-forming functions, contributing to the formation of axiological categories in the child’s linguistic picture of the world. The conclusion is drawn that the writer’s idiolect is a phenomenon of contemporary Ukrainian children’s discourse, distinguished by intensive word-formation play and high pragmatic potential. The practical value of the study lies in the possibility of using the obtained results in further research on the theory of occasional word-formation and the analysis of children’s literary discourse.
Опис
Ключові слова
дитячий художній дискурс, ідіолект, оказіоналізм, неузуальне словотворення, семантика, мовна гра, Всеволод Нестайко, children’s literary discourse, idiolect, occasionalism, non-usual word-formation, semantics, language play, Vsevolod Nestaiko
Бібліографічний опис
Шевчук Л., Ковальова Н. Оказіоналізми в дитячому художньому дискурсі: семантико-словотвірний аспект (на матеріалі казки Всеволода Нестайка «Пригоди близнят-козенят»). Вісник Одеського національного університету. Філологія. 2025. Т. 30, вип. 2(32). С. 15–27.
УДК
811.161.2ʼ373.43:821.161.2Нес7При