Правовое регулирование отношений в сфере высшего образования в странах Европейского Союза (основные положения)
Вантажиться...
Дата
2016
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Статья посвящена анализу правовых актов, регулирующих систему высшего образования Европейского Союза и адаптацию украинской системы
высшего образования к условиям социально ориентированной экономики,
трансформацию и интеграцию в европейское и мировое сообщества.
Автор обращает внимание на то, что взаимодействие государств в области образования становится все более динамичным, проявляют себя новые
тенденции такого взаимодействия, появляются новые формы и направления сотрудничества.
У статті зроблено висновок про те, що освіта є пріоритетним напрямом для усіх країн-членів Європейського Союзу. Проте існуть певні складнощі та відмінності у національних освітніх системах. На європейському рівні відносини у сфері освіти не регулюються єдиною європейською політикою. Відповідальність за зміст та організацію навчального процесу несуть самі країни-члени Європейського Союзу. Передбачені освітні програми ЄС, які спрямовані на співробітництво і мобільність у сфері вищої освіти, розвиток партнерства між вищими навчальними закладами країн-членів ЄС і підвищення конкурентоспроможності європейської вищої школи.
In the article there is drawn the conclusion that education is the priority direction for all countries — members of the European Union. However, there are certain difficulties and differences in national educational systems. At the European level the relations in education are not governed by uniform European policy. The maintenance responsibility and the organization of educational process are born by member countries of the European Union. Educational programs of the EU which are directed to cooperation and mobility in the sphere of the higher education, development of partnership between higher educational institutions of EU Member States and increase in competitiveness of the European higher school are provided.
У статті зроблено висновок про те, що освіта є пріоритетним напрямом для усіх країн-членів Європейського Союзу. Проте існуть певні складнощі та відмінності у національних освітніх системах. На європейському рівні відносини у сфері освіти не регулюються єдиною європейською політикою. Відповідальність за зміст та організацію навчального процесу несуть самі країни-члени Європейського Союзу. Передбачені освітні програми ЄС, які спрямовані на співробітництво і мобільність у сфері вищої освіти, розвиток партнерства між вищими навчальними закладами країн-членів ЄС і підвищення конкурентоспроможності європейської вищої школи.
In the article there is drawn the conclusion that education is the priority direction for all countries — members of the European Union. However, there are certain difficulties and differences in national educational systems. At the European level the relations in education are not governed by uniform European policy. The maintenance responsibility and the organization of educational process are born by member countries of the European Union. Educational programs of the EU which are directed to cooperation and mobility in the sphere of the higher education, development of partnership between higher educational institutions of EU Member States and increase in competitiveness of the European higher school are provided.
Опис
Ключові слова
высшее образование, страны Европейского Союза, правовое регулирование, вища освіта, країни Європейського Союзу, правове регулювання, higher education, countries of the European Union, legal regulation
Бібліографічний опис
Вісник Одеського національного університету = Odesa National University Herald