Аналіз соціальних емоцій старших дошкільнят і їх взаємозв'язок з соціальними очікуваннями
Вантажиться...
Дата
2019
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Мета дослідження: виявити психологічні механізми позитивної динаміки соціо-емоційного розвитку старших дошкільників.
Об'єкт дослідження: соціо-емоційний розвиток дітей 6-7 років в дошкільних освітніх установах.
Предмет дослідження: соціальні емоції старших дошкільників та їх взаємозв'язок з соціальними очікуваннями.
Гіпотеза дослідження: під час переходу від емоційного відгуку на соціальний об'єкт (моральну норму іншої людини) розгортається психологічний механізм перетворення соціальних емоцій на компонент соціальних очікувань старшого дошкільника. Цей механізм стає регулятором нормативної спрямованості і динаміки соціальної дії в залежності від характеру соціальних очікувань ребенка.
Опис
Ключові слова
053 психологія, соціальні емоції, старші дошкільнятя, соціальні очікування
Бібліографічний опис
Афоніна, В. С. Аналіз соціальних емоцій старших дошкільнят і їх взаємозвя'зок з соціальними очікуваннями : дипломна робота магістра / В. С. Афоніна. – Одеса, 2019. – 88 с.