Категорія стану. Функціональна модель: посібник з граматики англійської мови
Вантажиться...
Дата
2005
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Посібник «Категорія стану. Функціональна модель» призначений,
передусім, для студентів спеціальних вузів, а також усіх тих, хто бажає
поглибити свої знання з граматики англійської мови.
Цей посібник є результатом наукового дослідження та узагальнення
багатолітнього викладацького досвіду його авторів. Наукова та практична
вартість посібника забезпечується, поперше, великим за обсягом фактичним матеріалом, на якому базується посібник, — цей матеріал декількаразово перевищує статично необхідний, сягаючи до 15 000 відрізків мовлення, а
також комплексом науково-надійних лінгвістичних методів, за допомогою
яких проводилось дослідження: методу дистрибуції, моделювання, квантитативного методу, методу трансформаційного аналізу тощо.
Особливістю посібника, порівняно з іншими, є відсутність у ньому
граматичних вправ. Натомість він композиційно і змістовно відтворює
функціональну модель категорії стану сучасної англійської мови, матеріалізовану з відрізків мовлення та наповнену конкретним лексико-граматичним
матеріалом.
Перевагою запропонованого авторами підходу є те, що він дає змогу
«побачити» модель категорії стану у її найбільш об’єктивних виявах і
забезпечує практично необмежену можливість для творчої праці з тим
фактичним матеріалом, який цю модель наповнює. При такому підході
викладач, фактично, сам «будує» вправи, маніпулюючи з фактичним матеріалом у залежності від поставленої мети, типу практичного заняття та
рівня підготовки слухачів.
Структура посібника відтворює запропоновану структуру функціональної моделі.
Перша частина посібника відтворює ядро категорії стану, друга —
периферію, третя присвячена граматичним омонімам категорії стану — як
активного, так і пасивного. Кожна частина, у свою чергу, поділяється на
розділи (sections) ( їх поділ підпорядковано змісту) — та блоки (units).
Поділ на останні проводився за синтаксичними моделями.
Ядро категорії стану представлено власне ядром (I секція) та випадками з дещо менш яскраво вираженими становими властивостями (II та III
секції). Власне ядро відтворено випадками вживання станових структур
з практично необмеженим взаємним становим трансформаційним потенціалом: активний стан вільно трансформується в пасивний і, навпаки,
4
пасивний стан — у активний. До випадків з дещо «приглушеними» становими властивостями ми віднесли випадки, які, теоретично хоч і не мають
взаємних трансформа-ційних обмежень, проте у практиці вживання (в
узусі) все ж тяжіють до однієї зі станових форм: активної чи пасивної (II
та III секції відповідно).
До периферії стану (Частина II) віднесено випадки вживання активного та пасивного стану, які мають певні трансформаційні обмеження
або, залишаючись у сфері категорії стану, не допускають трансформацію
у протилежний стан взагалі. Периферія активного стану розглядається
у секції I, пасивного — у секції II. Ці секції підрозділяються на блоки у
відповідності до чинників, які зменшують чи блокують трансформаційний
становий потенціал.
У третій частині посібника представлені ті випадки вживання станових форм, які, попри повну зовнішньо-структурну тотожність зі станом,
насправді таким не є. Це такі омоніми активного стану, як випадки нетранзитивних смислів т. з. «транзитивних» дієслів, медіо пасив, а також такі
омоніми пасивного стану, як іменний складений присудок та перфектна
форма.
Посібник завершується списком джерел, з яких відбирався практичний
матеріал для аналізу, списком теоретичних джерел та додатком. У додатку
міститься матеріал, який не входить у лексичне поле перетину станових
структур. Це, зокрема, випадки типу The doctor was sent for (модель: S +
P (Vp) + prep). Включення цих випадків до посібника вважаємо доцільним
не лише з огляду на традицію — без цієї моделі не обходиться жоден збірник вправ зі стану, але й з огляду на специфіку їх станових перетворень,
характерну лише для англійської мови.
Основній частині посібника, яка являє собою функціональну модель
категорії стану у сукупності з граматичними омонімами, передують передмова, вступна частина та перелік рекомендованих завдань. Завдання
сформульовано таким чином, що вони або концентруються на матеріалі
певного блоку, секції чи частини, або ж пронизують собою певну серію
блоків, секцій і, навіть, усі частини посібника. Перший тип завдань умовно
названо по-блоковими (по-секційними, ets), другий тип представлений
наскрізними завданнями. Такий відбір завдань, з одного боку, дає можливість студентам якнайкраще засвоїти той найхарактерніший лексико-граматичний матеріал, що входить до функціональної моделі стану, з
другого — простежити, як саме і завдяки яким чинникам ця модель змінює
свої обриси, перетікаючи з ядра до периферії, а то й змінюючи свій статус
на протилежний, тобто переходячи у нестанові утворення. Стежачи за
5
становими характеристиками певної лексичної одиниці упродовж усього
посібника, починаючи з ядра і закінчуючи випадками, коли вона виступає
як граматичний омонім стану (тобто як нестан), можна значно легше
осягнути граматичну сутність категорії стану, динаміку її внутрішніх змін
і, зрештою, її місце у граматичній системі англійської мови загалом, що,
власне, і є основною метою пропонованого нами посібника.
Опис
Ключові слова
граматика англійської мови, функціональна модель категорії стану сучасної англійської мови, конкретний лексико-граматичним матеріалом, перелік рекомендованих завдань, універсальний характер категорії стану, лінгвістичні універсалії, більшість мов індоєвропейського походження, еволюція мови
Бібліографічний опис
Жаборюк І. А. Категорія стану. Функціональна модель: посібник з граматики англійської мови. / І. А Жаборюк., О. А. Жаборюк — Одеса: Астропринт, 2005. — 68 с.