Формування пізнавальної мотивації студентів 1-2 курсів бакалаврату (на базі факультету романо-германської філології)
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Актуальність дослідження зумовлена тим, що серед стратегічних завдань освіти, які визначено в Законі України «Про освіту», Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки, провідними є підвищення ефективності навчально-виховної діяльності в університеті, забезпечення для студентів можливостей творчого самовияву та самореалізації, виховання у них цінностей пізнання, розвиток їхнього наукового світогляду. В цьому контексті саме активізація пізнавальних мотивів стає пріоритетною, оскільки дозволяє студентам оволодівати навичками пізнавальної діяльності, забезпечує розвиток у них творчих здібностей, виховання прагнення до самоосвіти та саморозвитку. У зазначеному аспекті постає проблема послідовного формування в студентів пізнавальної мотивації, що, окрім іншого, сприяє розвитку сучасного світогляду, критичного мислення, дослідницьких умінь. Крім того, залишається актуальною необхідність підвищення якості володіння іноземними мовами, зокрема французькою, розвитку у студентів високої культури спілкування.
Le sujet de notre recherche est "La formation de la motivation cognitive des étudiants de 1-2 années de baccalauréat (sur la base de la faculté de philologie romane et germanique) »
Le sujet de notre recherche est "La formation de la motivation cognitive des étudiants de 1-2 années de baccalauréat (sur la base de la faculté de philologie romane et germanique) »
Опис
Ключові слова
035.05 романські мови, сутність пізнавальної мотивації студентів 1-2 курсів, структура пізнавальної мотивації студентів 1-2 курсів, методи навчання французької мови на 1-2 курсах бакалаврату
Бібліографічний опис
Дедіш, О. С. Формування пізнавальної мотивації студентів 1-2 курсів бакалаврату (на базі факультету романо-германської філології) = Formation of cognitive motivation for the students of I and II academic years (on the basis of the Faculty of Romance-Germanic Philology) : дипломна робота магістра / О. С. Дедіш; наук. кер. М. О. Князян; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. фр. філології. – Одеса, 2018. – 72 с.