Шляхи підвищення ефективності колективної роботи на уроках біології у 8 класі
Ескіз недоступний
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені і. І. Мечникова
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню застосування методів колективної роботи на уроках біології в 8 класах, зокрема при вивченні теми «Опорно-рухова система».
У рамках роботи було проведено експериментальні заняття та опитування серед учнів 8 класів двох навчальних закладів: Приватного ліцею «Мрія» та Комунального закладу «Рішельєвський науковий ліцей». Основна увага приділена аналізу ефективності групової роботи, її впливу на розуміння учнями біологічних концепцій, розвиток комунікативних навичок та здібностей до співпраці. Результати дослідження свідчать про позитивний вплив використання колективних форм роботи на активність учнів, поліпшення їхнього розуміння матеріалу та підвищення задоволення від уроків.
Кваліфікаційну роботу викладено на 64 сторінках, вона містить 4 рисунків та 3 таблиці. Наведено посилання на 66 джерел літератури (64 кирилицею та 2 латиницею).
The qualification work is dedicated to studying the application of group work methods in 8th-grade biology lessons, specifically in the topic "The Musculoskeletal System." As part of the work, experimental lessons and surveys were conducted among 8th-grade students from two educational institutions: the Private Lyceum «Mriya» and the Municipal Institution «Richelieu Scientific Lyceum». The main focus is on analyzing the effectiveness of group work, its impact on students' understanding of biological concepts, the development of communication skills, and the ability to collaborate. The results of the study demonstrate a positive impact of using group work forms on student activity, improvement in their understanding of the material, and increased satisfaction with the lessons. The diploma thesis is spread over 64 pages, it contains 4 drawings and 3 table. Reference is made to 66 literature sources (64 in Cyrillic and 2 in Latin).
The qualification work is dedicated to studying the application of group work methods in 8th-grade biology lessons, specifically in the topic "The Musculoskeletal System." As part of the work, experimental lessons and surveys were conducted among 8th-grade students from two educational institutions: the Private Lyceum «Mriya» and the Municipal Institution «Richelieu Scientific Lyceum». The main focus is on analyzing the effectiveness of group work, its impact on students' understanding of biological concepts, the development of communication skills, and the ability to collaborate. The results of the study demonstrate a positive impact of using group work forms on student activity, improvement in their understanding of the material, and increased satisfaction with the lessons. The diploma thesis is spread over 64 pages, it contains 4 drawings and 3 table. Reference is made to 66 literature sources (64 in Cyrillic and 2 in Latin).
Опис
Ключові слова
014.05 середня освіта, біологія та основи здоров’я, магістр, колективна робота, опорно-рухова система, сучасні методи, teamwork, musculoskeletal system, modern methods
Бібліографічний опис
Бєшенцев, М. В. Шляхи підвищення ефективності колективної роботи на уроках біології у 8 класі = Ways to increase the effectiveness of collaborative work during biology lessons in the 8th grade : кваліфікаційна робота магістра / М. В. Бєшенцев. – Одеса, 2024. – 64 с.