Вплив дистанційного навчання на психоемоційний розвиток молодших школярів
dc.contributor.advisor | Данілова, Олена Сергіївна | |
dc.contributor.advisor | Данилова, Елена Сергеевна | |
dc.contributor.advisor | Danilova, Olena S. | |
dc.contributor.author | Краснюк, І. С. | |
dc.date.accessioned | 2021-05-20T12:28:07Z | |
dc.date.available | 2021-05-20T12:28:07Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Актуальність даної теми обгрунтована епідеміологічною ситуацією у всьому світі, яка не обійшла й Україну у зв'язку з поширенням Covid - 19. Відповідно змушують більшість учбових закладів переходити на дистанційне навчання, найбільш серйозний вплив це має на учнів молодшої, стра школі та студентів. В силу особливостей психоемоційного розвитку саме діти молодшого шкільного віку в зоні ризику на відміну від старших школярів та студентів, які мають вже більш стійку та сформовану психіку | uk_UA |
dc.identifier.citation | Психологічне і соціальне благополуччя особистості та населення в умовах пандемії Covid-19: теорія і практика : зб. матеріалів наук. – практ. інтернет-конф., (Одеса, 9 квіт. 2021 р.). - Одеса: ОНУ, 2021. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/31043 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Одеський національний університет імені І. І. Мечникова | uk_UA |
dc.subject | Україна | uk_UA |
dc.subject | Covid - 19 | uk_UA |
dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
dc.subject | діти молодшого шкільного віку | uk_UA |
dc.title | Вплив дистанційного навчання на психоемоційний розвиток молодших школярів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: