Розвиток емоційного інтелекту підлітків із застосуванням технологій коучингу
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2020
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Возникновение понятия эмоционального интеллекта (ЭИ) связано с изучением проблемы единства эмоционального и рационального в человеке, которое началось еще в античные времена такими философами, как Платон, Аристотель и Сократ.
Термин «эмоциональный интеллект» впервые ввел в своей диссертации В. Пейн в 1986 году. Американские психологи Дж. Майер и П. Саловей-Карузо в 1990 году представили свою модель эмоционального интеллекта, который определили как группу ментальных способностей человека, способствующих осознанию своих эмоций и эмоций других людей.
Опис
Ключові слова
эмоциональный интеллект, эмоция, влияние эмоции, эмпатия, формирование эмоционального интеллекта, коучинг, развитие эмоционального интеллекта подростков
Бібліографічний опис
Коваль Г. Ш., Грицик О. А. Розвиток емоційного інтелекту підлітків із застосуванням технологій коучингу. Тенденції та перспективи розвитку психології та соціальної роботи в сучасному суспільстві : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., присвяч. 155-річчю Одес. нац. ун-ту імені І. І. Мечникова (Одеса, 5 листоп. 2020 р.) / редкол.: Л. М. Дунаєва, О. І. Кононенко, Л. С. Смокова. – Одеса : ОНУ, 2020. – С. 240–245.