Про курс «Fiction та non-fiction: словесність як мистецтво факту та вимислу» в аудиторії майбутніх журналістів
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У статті мотивується включення лекційного курсу «Фікшн та нон-фікшн: словесність як мистецтво факту та вимислу» до системи навчання студентів факультету журналістики, реклами та видавничої справи. Перший фактор – набуття категорією «перехід» ключового значення як в оцінці стану усього світу, так і окремої людини. Другий чинник – зміни у вербальному мистецтві. Літератори прагнуть документальності, правдивості, наближення свого твору до дійсності. Журналісти, навпаки, намагаються бути схожими на романістів та використовують художні наративні стратегії літераторів. Таким чином словесне мистецтво виявилося на межі між фактуальністю та вигадкою. Саме це явище стало об’єктом уваги у тому курсі, про який йдеться. Студентам пропонується порівняти журналістські жанри, які створено з дотриманням стандарту, та твори нової журналістики.
The article motivates the inclusion of the lecture course “Fiction and Non-fiction: Literature as the Art of Fact and Fiction” in the curriculum for students of the Department of Journalism, Advertising, and Publishing. The first factor is the growing significance of the concept of “transition” in assessing both the state of the world and the individual. The second factor is the transformation of verbal art. Writers strive for documentary, truthfulness, for bringing their work closer to reality. Journalists, on the contrary, try to be like novelists and use narrative strategies of artistic writing. This phenomenon is the object of attention in the course. Students are invited to compare journalistic genres that are created in compliance with the standards and works of new journalism.
The article motivates the inclusion of the lecture course “Fiction and Non-fiction: Literature as the Art of Fact and Fiction” in the curriculum for students of the Department of Journalism, Advertising, and Publishing. The first factor is the growing significance of the concept of “transition” in assessing both the state of the world and the individual. The second factor is the transformation of verbal art. Writers strive for documentary, truthfulness, for bringing their work closer to reality. Journalists, on the contrary, try to be like novelists and use narrative strategies of artistic writing. This phenomenon is the object of attention in the course. Students are invited to compare journalistic genres that are created in compliance with the standards and works of new journalism.
Опис
Ключові слова
порубіжний стан, журналістика, інтерв’ю, фактуальність, документальність, художність, жанри журналістики, border state, journalism, interview, factuality, documentary, artistic quality, genres of journalism
Бібліографічний опис
Мусій В. Б. Про курс «Fiction та non-fiction: словесність як мистецтво факту та вимислу» в аудиторії майбутніх журналістів / В. Б. Мусій // Ідеї. Практики. Перспективи сучасної освіти [Електронний ресурс] : наук.-метод. альм. : у 2-х ч. / за ред. В. І. Труби, М. І. Ніколаєвої, С. П. Гвоздій. – Електрон. текст. дані (1 файл : 5 МБ). – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2025. – Ч. 2. – С. 52–59.
DOI
ORCID:
УДК
821.161.2