Використання інтерактивних технологій навчання у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У статті розглянуто особливості впровадження інтерактивних технологій навчання у процес підготовки майбутніх учителів. Автором проаналізовано специфіку інтерактивних технологій навчання – педагогічного тренінгу, проєктної технології, дискусії, моделювання педагогічних ситуацій та вирішення завдань з педагогіки.
The article considers the peculiarities of implementing interactive learning technologies in the process of training future teachers. The author analyzes the specifics of interactive learning technologies, including pedagogical training, project technology, discussion, modeling pedagogical situations and solving pedagogical tasks.
The article considers the peculiarities of implementing interactive learning technologies in the process of training future teachers. The author analyzes the specifics of interactive learning technologies, including pedagogical training, project technology, discussion, modeling pedagogical situations and solving pedagogical tasks.
Опис
Ключові слова
інтерактивні технології навчання, компетентнісний підхід в освіті, професійна компетентність, майбутні вчителі, навчально-виховний процес, interactive learning technologies, competence approach in education, professional competence, future teachers, educational process
Бібліографічний опис
Прокоф’єва Л. Б. Використання інтерактивних технологій навчання у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів / Л. Б. Прокоф’єва // Ідеї. Практики. Перспективи сучасної освіти [Електронний ресурс] : наук.-метод. альм. : у 2-х ч. / за ред. В. І. Труби, М. І. Ніколаєвої, С. П. Гвоздій. – Електрон. текст. дані (1 файл : 5 МБ). – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2025. – Ч. 2. – С. 156–162.
DOI
ORCID:
УДК
378.4(477.74)