Особливості навчання граматичної субкомпетенції іноземної мови на початковому етапі вивчення
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Актуальность работы определяется тем, что в последнее время иностранные языки стали объектом изучения не только ученых-методистов, но и общественности. Знание иностранного языка является очень важным для осуществления процесса иноязычной коммуникации. Поэтому проблема владения языком является в данный момент важной необходимостью. А все знания, как всем известно, начинаются со школы, с начального этапа обучения. Большинство родителей хотят, чтобы их дети в будущем стали успешными, а успех в их понимании связывается со знанием иностранных языков и это знание является залогом успешного будущего. Но изучение иностранных языков всегда вызывает много трудностей, так как включает в себя несколько аспектов, особенно это касается грамматики. А знание грамматики, как уже известно, это основа, без которой не является возможным реализовать успешный процесс коммуникации, что не может в свою очередь обеспечить успешные межкультурные отношения, которые в последнее время хорошо развиваются. С помощью грамматических конструкций слова объединяются в словосочетания, а словосочетания в предложения, и таким образом речь приобретает смысл, что уже есть успешным залогом формирования социокультурной коммуникации.
Опис
Ключові слова
6.020303 філологія, грамматическая субкомпетенция, німецька мова, особенности детей, школьный возраст, влияния родного языка
Бібліографічний опис
Довга, Л. М. Особливості навчання граматичної субкомпетенції іноземної мови на початковому етапі вивчення = Features of teaching grammatical subcomputency at the initial stage of training : дипломна робота бакалавра / Л. М. Довга; наук. кер. С. С. Богуславський ; ОНУ ім. І.І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. німецької філології. – Одеса, 2018. – 49 с.