Ефективність застосування штучного інтелекту в освіті
Альтернативна назва
The effectiveness of artificial intelligence in education
Ескіз недоступний
Дата
2025
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Стрімкий розвиток цифрових технологій та поява потужних інструментів штучного інтелекту (ШІ) кардинально трансформують усі сфери суспільного життя, зокрема й освіту. У сучасних умовах глобальних викликів, воєнної нестабільності, діджиталізації економіки та переходу до моделі безперервного навчання особливо зростає потреба у створенні ефективних, адаптивних і персоналізованих освітніх рішень. Штучний інтелект стає не просто технологічною інновацією, а ключовим стратегічним ресурсом розвитку освітньої системи, забезпечуючи нові можливості для підвищення якості, доступності та результативності навчання. Інструменти ШІ вже довели свою ефективність у вирішенні широкого спектра освітніх задач: автоматизація адміністративних процесів, інтелектуальні системи тестування, адаптивні платформи навчання, персоналізовані рекомендації, віртуальні асистенти, генеративні моделі для створення навчальних матеріалів, аналітика навчальних досягнень, виявлення академічних порушень тощо. Використання таких рішень сприяє оптимізації навчальних програм, підвищенню мотивації студентів, удосконаленню педагогічних методик і розвантаженню викладачів від рутинних завдань. Водночас у українській освіті спостерігається нерівномірність цифрової трансформації та недостатній рівень готовності до системного впровадження ШІ. Серед основних проблем – низький рівень цифрових компетентностей педагогів, відсутність єдиних стандартів та політик використання ШІ, технологічні та фінансові бар’єри, ризики некоректного застосування технологій, а також загрози академічній доброчесності. Особливого значення ці питання набувають в умовах воєнного стану, коли освітній процес потребує підвищеної гнучкості, стійкості та інноваційності.
Опис
Ключові слова
073 менеджмент, магістр, освіта, штучний інтелект, застосування, академічна доброчесність, етичність, безпека
Бібліографічний опис
Гришан, Б. С. Ефективність застосування штучного інтелекту в освіті = The effectiveness of artificial intelligence in education : кваліфікаційна робота магістра / Б. С. Гришан. – Одеса, 2025. – 80 с.