Психологічні чинники порушення поведінки в підлітковому віці

dc.contributor.advisorДикіна, Лариса Василівнаuk
dc.contributor.advisorDykina, Larysa V.en
dc.contributor.authorКарпенко, А. В.uk
dc.date.accessioned2024-07-21T08:21:32Z
dc.date.available2024-07-21T08:21:32Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractАктуальність дослідження. Сучасний період розвитку українського суспільства характеризується змінами, що охоплюють усі сфери людського життя. У зв’язку з цими змінами діти та підлітки опиняються в найскладніших ситуаціях, тому що у них не сформовані стійкі моральні переконання та власні цінності, які в подальшому призводять до неадекватної реакції на життєві події. Скрутні обставини, пов’язані з матеріальним станом більшості сімей є важким, що призводить до погіршення стосунків у сім’ї. Недостатня психолого-педагогічна підтримка учнів у школах може бути одним із факторів, які сприяють розвитку девіантної поведінки.uk
dc.identifier.citationКарпенко А. В. Психологічні чинники порушення поведінки в підлітковому віці / А. В. Карпенко // Матеріали до 80-ї звітної студентської наукової конференції [Електронний ресурс] : Секція «Факультету психології та соціальної роботи». Підсекція «Психологія», Підсекція «Соціальна робота», Підсекція «Освітні, педагогічні науки» (Одеса, 23–25 квіт. 2024 р.). – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2024. – С. 117–120.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/38836
dc.language.isouk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk
dc.subjectпорушення поведінкиuk
dc.subjectпідлітковий вікuk
dc.subjectпсихолого-педагогічна підтримкаuk
dc.titleПсихологічні чинники порушення поведінки в підлітковому віціuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
80th_stud_conf_FPSW-117-120.pdf
Розмір:
228.42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: