Нові технології взаємодії суб’єктів освітнього процесу
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Проведено аналіз методик викладання, які сприяють інтенсифікації та модернізації навчання, розвивають творчий підхід і особистісні здібності здобувачів вищої освіти. Сучасний розвиток суспільства вимагає використовувати нові інноваційні методи та технології навчання здобувачів у вищих навчальних закладах. Висвітлено питання виховання креативної особистості, здатної до творчої діяльності в різних сферах життя, через використання інтерактивних методів. Виокремлено та схарактеризовано творчі групи та здобувачів, на яких слід опиратися викладачам під час організації креативного освітнього процесу. Продемонстровано практичні приклади з викладацької діяльності кафедри фізіології, здоров’я і безпеки людини та природничої освіти.
An analysis of teaching methods that contribute to the intensification and modernization of learning, develop a creative approach and personal abilities of higher education students has been conducted. The rapid development of modern society requires the implementation of new innovative teaching methods and technologies in higher education. The issues of educating a creative personality capable of engaging in innovative activities across various spheres of life through the use of interactive methods are highlighted. The paper also identifies and characterizes creative groups and students that instructors should focus on when organizing a creative educational process. Practical examples from the teaching experience of the Department of Physiology, Human Health and Safety, and Natural Science Education are presented.
An analysis of teaching methods that contribute to the intensification and modernization of learning, develop a creative approach and personal abilities of higher education students has been conducted. The rapid development of modern society requires the implementation of new innovative teaching methods and technologies in higher education. The issues of educating a creative personality capable of engaging in innovative activities across various spheres of life through the use of interactive methods are highlighted. The paper also identifies and characterizes creative groups and students that instructors should focus on when organizing a creative educational process. Practical examples from the teaching experience of the Department of Physiology, Human Health and Safety, and Natural Science Education are presented.
Опис
Ключові слова
освітний процес, інтерактивні методи, суб’єкт-суб’єктні взаємодії, креативність, educational process, interactive methods, subject-subject interactions, creativity
Бібліографічний опис
Устянська О. В. Нові технології взаємодії суб’єктів освітнього процесу / О. В. Устянська, І. Л. Рижко, С. П. Гвоздій // Ідеї. Практики. Перспективи сучасної освіти [Електронний ресурс] : наук.-метод. альм. : у 2-х ч. / за ред. В. І. Труби, М. І. Ніколаєвої, С. П. Гвоздій. – Електрон. текст. дані (1 файл : 5 МБ). – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2025. – Ч. 2. – С. 286–290.
DOI
ORCID:
УДК
316.4:373.2.034