Стратегічні пріоритети розвитку системи освіти в умовах інтеграційних процесів
Альтернативна назва
Ескіз недоступний
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Херсонський державний університет
Анотація
Сьогодні освіта в Україні стоїть на перехресті глибоких суспільних і економічних змін. Інтеграційні процеси відкривають перед нею нові можливості, але й ставлять складні завдання: бути сучасною, гнучкою, конкурентною.
Сучасна освіта вже давно перестала бути лише передачею знань — це потужний інструмент формування людського капіталу, інноваційного розвитку й навіть національної безпеки. Саме тому питання стратегічного розвитку системи освіти стає не просто актуальним, а визначальним для майбутнього країни.
Попри низку реформ, які затверджуються останні десятиліття з метою покращення її стану та ефективності, освіта України й досі має багато викликів. Серед них — нестача фінансування, відтік педагогічних кадрів, застаріла матеріально-технічна база закладів освіти. Глобалізаційні процеси та інтернаціоналізація освіти, попри свої переваги, є підґрунтям виникнення потреби в адаптації національних систем до вимог світового освітнього простору і збереження національної ідентичності освітнього контенту.
Опис
Ключові слова
освіта, інтеграційні процеси, інтернаціоналізація освіти, модель освіти, soft skills, сучасний педагог, Україна
Бібліографічний опис
Кіріліна М. А. Стратегічні пріоритети розвитку системи освіти в умовах інтеграційних процесів. Стратегічні пріоритети розвитку економіки, менеджменту, сфери обслуговування та права в умовах інтеграційних процесів : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Херсон–Івано-Франківськ, 13–14 листоп. 2025 р.) / за ред. К. В. Мельникової. Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. С. 222–224.