Експериментальне дослідження і програма психокорекції гіперактивної поведінки дітей молодшого шкільного віку
Альтернативна назва
Experimental research and program of correction psychology of hyperactivity behavior of children of midchildhood
Вантажиться...
Дата
2020
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Актуальність теми дослідження. На початку ХХI cтолiття несприятливі економічні , політичні та екологічні тенденції розвитка суспільства і цивілізації ставить перед людиною нові проблеми,призводять до погіршення здоров’я і найсильніше впливають на дітей. Понад 80 % дітей як показують останні дослідження,мають відхилення у психічному та фізичному розвитку. Серед дітей із розладами поведінки можна виділити особливу групу без виражених органічних пошкоджень мозку. У дітей поступово зростають відхилення в окремих психічних функціях, зо виражається в порушенні поведінки. При цьому найбільшу увагу привертає підвищена рухова активність дитини. Складність проблеми полягає в тому, що вона є комплексною: медичною, психологічною і педагогічною.
Опис
Ключові слова
053 психологія, програма психокорекції, гіперактивність
Бібліографічний опис
Задорина, В. В. Експериментальне дослідження і програма психокорекції гіперактивної поведінки дітей молодшого шкільного віку : дипломна робота магістра / В. В. Задорина. – Одеса, 2020. – 93 с.