Використання інтерактивних методів формування артикуляційних умінь на заняттях з французької мови
Альтернативна назва
Вантажиться...
Дата
2026
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Букаєв Вадим Вікторович
Анотація
У період стрімкої цифровізації, яка надає сучасній освіті необхідної глибини та динаміки, критично важливим є узгодження методичних підходів із сучасними технологіями та вимогами часу. Варто зазначити, що традиційні методи навчання часто виявляються недостатніми для повного оволодіння складною та унікальною артикуляційною системою французької мови. Ця проблема спричинена нестачею аудиторного часу, потребою в більшій взаємодії і наданням якісного зворотного зв’язку від викладачів та необхідністю підтримки високої мотивації студентів. Використання інтерактивних методів дозволяє вибудовувати цілісну лінгводидактичну систему формування артикуляційних умінь, що забезпечує стабільність та автентичність вимови студентів на заняттях із французької мови.
Опис
Ключові слова
французька мова, артикуляційна система французької мови, інтерактивні методи, формування артикуляційних умінь, автентичність вимови, відео-рефлексія, французька вимова, формування навичок французької вимови, рефлексивний аналіз, заняття з фонетики, артикуляція, безперервна рефлексія, комунікативна автоматизованість мовлення
Бібліографічний опис
Князян М., Мациплюк Є. Використання інтерактивних методів формування артикуляційних умінь на заняттях з французької мови. Когнітивно-прагматичні та мультимодальні виміри дискурсу : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., присвяч. пам’яті д-ра філол. наук, проф. Т. О. Бровченко (Одеса, 4 берез. 2026 р.). Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2026. С. 299–301.