Розвиток пізнавального інтересу учнів на уроках біології засобами інтерактивних технологій

Альтернативна назва
Development of students' cognitive interest in biology lessons by means of interactive technologies
Вантажиться...
Ескіз
Дата
2023
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовано та практично перевірено ефективність застосування інтерактивних технологій для формування пізнавального інтересу учнів при вивченні біології в закладах загальної середньої освіти. Протягом виконання дослідження проаналізовано стан навчання біології в надзвичайних обставинах. Уточнено сутність поняття «пізнавальний інтерес» та обґрунтовано особливості його формування в закладах загальної середньої освіти.
The qualification work theoretically substantiates and practically tests the effectiveness of the use of interactive technologies for the formation of students' cognitive interest in the study of biology in general secondary education. In the course of the study, the state of biology teaching in emergency circumstances was analyzed. The essence of the concept of «cognitive interest» is clarified and the peculiarities of its formation in general secondary education institutions are substantiated.
Опис
Ключові слова
014 середня освіта, біологія та здоров'я людини, магістр, інтерактивні технології, інтерактивне навчання, біологія, пізнавальний інтерес
Бібліографічний опис
Войтенко, С. М. Розвиток пізнавального інтересу учнів на уроках біології засобами інтерактивних технологій = Development of students' cognitive interest in biology lessons by means of interactive technologies : кваліфікаційна робота магістра / С. М. Войтенко. – Одеса, 2023. – 100 с.
DOI
ORCID:
УДК