Интерпретационный потенциал детской литературы, ориентированной на жанровую модель сказки
Вантажиться...
Дата
2017
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Изучение детской литературы в контексте доминантных проблем литературоведческой мысли наиболее последовательно и разносторонне осуществлено в работах М. Петровского («Книги нашего детства»), М. Липовецкого («Поэтика литературной сказки (на материале русской литературы 1920–1980-х годов)»), Л. Овчинниковой («Русская литературная сказка XX века: История, классификация, поэтика»).
Опис
Ключові слова
детская литература, детское чтение, сказка, жанровая модель
Бібліографічний опис
Стратегии жанрового развития русской литературы в мировом историко-культурном контексте : сб. науч. статей Междунар. науч.-практ. конф. (Брест, 16-17 марта 2016 г.) / Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина; редкол. : Т. В. Сенькевич, Л. М. Садко, О. Н. Ковальчук. – Брест : БрГУ, 2017.