Методика врахування навчальних індивідуальних стилів учнів на уроках біології

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У роботі розкрито теоретичні засади врахування стилів навчання учнів старшого шкільного віку у процесі навчання біології. Подано характеристики стильової поведінки учнів. Розкрито методичні засади врахування стилів навчання на уроках біології. Кваліфікаційну роботу викладено на 76 сторінках, вона містить 4 таблиці та 13 рисунків. Наведено посилання на 74 джерел літератури, з них 3 іноземними мовами.
The paper reveals the theoretical principles of taking into account the learning styles of high school students in the process of teaching biology. Characteristics of students' stylistic behavior are given. The methodical principles of taking learning styles into account in biology lessons are revealed Thesis is presented on 76 pages, it contains tables 4 and figures 13. References to 74 sources of literature are given, 3 of them in foreign languages.
Опис
Ключові слова
014 середня освіта, середня освіта біологія та здоров’я людини, магістр, навчальні індивідуальні стилі, учні, біологічна освіта, урок біології, learning styles, students, biological education, biology lesson
Бібліографічний опис
Прокопенко, Т. В. Методика врахування навчальних індивідуальних стилів учнів на уроках біології = The methods of taking into account the individual learning styles of students in biology lessons : кваліфікаційна робота магістра / Т. В. Прокопенко. – Одеса, 2024. – 76 с.
DOI
ORCID:
УДК