Формування здоров'язбережувальної компетенції учнів 5 класу в процесі вивчення природознавства

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2020
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У дипломній роботі представлено теоретичне узагальнення та запропоновано практичне розв’язання проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності на уроках природознавства 5 класу. Для формування здоров’язбережувальної компетенції учнів 5 класу в процесі вивчення природознавства використано сучасні освітні технології навчання (проєктні технології, інтернет-технології, інтерактивні, творчі та ігрові) та створення здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу за допомогою позакласної роботи з учнями. Структура роботи: Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури, додатки. Загальний обсяг кваліфікаційної роботи складає 113 сторінку. У роботі вміщено 3 малюнки, 3 таблиці, що займають 4 сторінки основного тексту. У списку використаних джерел 85 найменувань. Додатки викладено на 15 сторінках.
Опис
Ключові слова
здоров’язбереження, компетенція, природознавство, здоров’я, health, competence, nature science, health, 014 середня освіта
Бібліографічний опис
Замора, О. О. Формування здоров'язбережувальної компетенції учнів 5 класу в процесі вивчення природознавства = Formation of health competence of 5-th grade pupils in the process of study of natural science : дипломна робота магістра. – Одеса, 2020. – 113 с.
DOI
ORCID:
УДК