Методичні вказівки з проведення педагогічної (асистентської) практики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКононенко, Оксана Іванівнаuk
dc.contributor.authorKononenko, Oksana I.en
dc.date.accessioned2021-05-31T11:33:31Z
dc.date.available2021-05-31T11:33:31Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractПедагогічна (асистентська) практика є важливою складовою підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня (доктор філософії) у вищих навчальних закладах. Вона передбачає набуття здобувачами професійних навичок та вмінь викладача вищого навчального закладу, досвіду самостійної роботи з викладання фахових дисциплін. Практика спрямована на формування загальних та фахових компетентностей здобувачів, закріплення теоретичних знань, отриманих під час навчання, удосконалення практичних навичок та умінь за відповідною спеціальністю. Метою педагогічної асистентської практики аспірантів є формування системи компетентностей майбутніх науково-педагогічних працівників, здатних здійснювати аналітичне осмислення стану та перспектив розвитку сфери психологічної освіти, створювати та впроваджувати новий зміст освіти та новітні методики (технології) навчання. Завдання практики: - закріплення і поглиблення теоретичних знань, отриманих під час навчання в аспірантурі; - набуття досвіду проведення всіх форм організаціїї освітнього процесу і ви- дів навчальних занять у закладах вищої освіти; - поглиблення та застосування фахових знань у розв’язанні конкретних педагогічних завдань практики; - інтеграції науково-дослідної та педагогічної діяльності практикантів; - розвиток професійно-педагогічних здібностей на основі досвіду практики. Педагогічна (асистентська) практика включає наступні напрями роботи: навчальну, методичну, науково-педагогічну, організаційну, самоосвітню. У процесі виконання функцій викладача вищої школи аспіранти набувають досвіду приймати самостійні рішення під час конкретної роботи в реальних для професійної діяльності умовах, творчо застосовувати набуті теоретичні знання у практичній діяльності.uk_UA
dc.identifierУДК 378(075.8)
dc.identifier.citationМетодичні вказівки з проведення педагогічної (асистентської) практики для здобувачів освітньо-наукового рівня (доктор філософії) спеціальності 053 «Психологія». – Одеса : ОНУ, 2020. – 21 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/31133
dc.language.isouk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.subjectпедагогічна практикаuk_UA
dc.subjectасистентська практикаuk_UA
dc.subjectформуванняuk_UA
dc.subjectсистема компетентностейuk_UA
dc.subjectнауково-педагогічні працівникиuk_UA
dc.subjectфахові знанняuk_UA
dc.subject053 Психологіяuk
dc.titleМетодичні вказівки з проведення педагогічної (асистентської) практикиuk_UA
dc.typeLearning Object
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
practic.pdf
Розмір:
707.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Підручники, навчальні посібники та інші науково- та навчально-методичні праці ФПСР, Психологічні науки