Грунтово-земельні ресурси території та вивчення їх в шкільному курсі географії (на прикладі Одеської області)
Альтернативна назва
Soil and land resources of the territory and their study in the school geography curriculum (using the example of Odesa region)
Ескіз недоступний
Дата
2025
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Нинішнє ненормоване нераціональне використання ґрунтів і земель нашої країни та окремих її регіонів, а під час війни і катастрофічний стан в результаті прямого фізичного впливу воєнних дій, вимагає особливої уваги до цінності (потенціалу), відновлення і збереження ґрунтово-земельних ресурсів та формування екологічної свідомості у всіх без виключення громадян. Формування цих компетентностей не можливе без належної уваги та навчанні важливості цього унікального природного ресурсу в шкільному курсі географії.
Опис
Ключові слова
014.07 середня освіта, географія, бакалавр, ґрунтово-земельні ресурси, вивчення, шкільні підручники, грунтознавство, викладення тем
Бібліографічний опис
Чернядьєв, С. О. Грунтово-земельні ресурси території та вивчення їх в шкільному курсі географії (на прикладі Одеської області) = Soil and land resources of the territory and their study in the school geography curriculum (using the example of Odesa region) : кваліфікаційна робота бакалавра / С. О. Чернядьєв. – Одеса, 2025. – 57 с.